A. | 据图分析,神经细胞释放ATP和典型神经递质的方式都是胞吐 | |
B. | 神经细胞中合成ATP的能量来源是细胞呼吸 | |
C. | AMP是组成RNA的基本单位之一 | |
D. | 在细胞间隙,ATP、ADP、AMP可以相互转化 |
分析 1、ATP的结构特点:ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.水解时远离A的磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源.
2、ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP?ADP+Pi+能量(1molATP水解释放30.54KJ能量),方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用.
解答 解:A、由图可知,神经细胞释放ATP和典型神经递质的方式都是胞吐,都需要依赖于细胞膜的流动性,A正确;
B、ATP的合成途径包括光合作用和呼吸作用,而神经细胞不能进行光合作用,因此神经细胞中合成ATP的能量来源是细胞呼吸,B正确;
C、AMP是ATP脱去两个磷酸基团后形成的,称为腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位之一,C正确;
D、在细胞间隙,ATP可以转化为ADP,ADP可以转化为AMP,但ADP不能转化为ATP,AMP也不能转化为ADP,D错误.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查ATP的相关知识,要求考生识记ATP的结构特点及化学组成,掌握ATP和ADP相互转化的过程,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 制作果酒时,发酵瓶中溶液产生较多泡沫 | |
B. | 用果酒制作果醋过程中,液面出现一层褐色菌膜 | |
C. | 制作腐乳过程中,豆腐表面发粘且长有白色菌丝 | |
D. | 用固定化酵母进行酒精发酵,凝胶珠逐渐浮上液面. |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
日期(月-日) | 6-15 | 6-20 | 6-25 | 6-30 | 7-5 | 7-10 | 7-15 |
数量(只/株) | 4 | 39 | 266 | 1167 | 1976 | 2175 | 2170 |
A. | 调查期间棉蚜种群数量增长的曲线呈J型 | |
B. | 棉蚜与棉花的种间关系是捕食 | |
C. | 调查棉蚜种群数量最好采用样方法 | |
D. | 若长期使用农药防治会诱导棉蚜抗药性突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:选择题
DNA完全水解后,得到的化学物质是
A.氨基酸、核糖、碱基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、碱基、磷酸 D.脱氧核糖、碱基、磷酸
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