33．(10分)
（1）下面是某基因的部分碱基序列，
...ATGCGGGAGGCGGATGTC... a链
...TACGCCCTCCGCCTACAG... b链
上面片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸…”（甲硫氨酸的密码子是AUG）。
①该基因表达过程中，以 链作为模板合成mRNA，这个过程在 中完成，称为 。
②请写出编码上述氨基酸序列的mRNA序列 。
（2）人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因（A、a）控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查，结果如下表：
| 组合序号 | 双亲性状 父 母 | 家庭数目 | 油耳男孩 | 油耳女孩 | 干耳男孩 | 干耳女孩 |
| 一 | 油耳×油耳 | 195 | 90 | 80 | 10 | 15 |
| 二 | 油耳×干耳 | 80 | 25 | 30 | 15 | 10 |
| 三 | 干耳×油耳 | 60 | 26 | 24 | 6 | 4 |
| 四 | 干耳×干耳 | 335 | 0 | 0 | 160 |
|
| 合计 | 670 | 141 | 134 | 191 | 204 | |
①控制该相对性状中油耳的基因为________性基因，位于________染色体上，判断的依据是________________________________________。
②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，推测母亲的基因型是 ，这对夫妇生一个油耳女儿的概率是 。
③组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是 。
【答案】
33．（10分）
（1）①b 细胞核 转录 ②AUG CGG GAG GCG GAU GUC
（2）①显 常
假设基因位于性染色体上，油耳父亲（XAY）的女儿（XAX-）不能表现为干耳性状，与第一、二组的调查结果不符，所以基因位于常染色体上。(或子女中油耳干耳的性状不存在性别差异。合理即可)
②Aa 3/8 ③只有（Aa×Aa的后代才会出现3：1的性状分离比，）而第一组的双亲基因型可能为AA或Aa （合理即可）
【解析】（1）内容为分子生物学的有关知识，基因的表达包括转录和翻译。RNA的合成细胞核中完成，称为转录。在转录时，基因的内含子不编码氨基酸，基因外显子编码氨基酸，从甲硫氨酸的密码子是AUG可推知DNA的一条链的相应序列为TAC，它不能位于序列1中，只能位于序列2中，根据TACGCCC TCCGCC TACAG 就可写出对应的密码子。
序列Ⅰ中箭头所指碱基对 
被替换为
，由于位于内含子中，所以氨基酸序列不变。
序列Ⅱ中箭头所指碱基对缺失，由于位于外显子中，氨基酸的序列要发生变化。
（2）①方法一：不论是油耳还是干耳，男孩和女孩的比例都接近，所以是常染色体上的遗传。
方法二：从表格数据可判断油耳为显性性状。假设基因位于性染色体上，油耳父亲（XAY）的女儿(XAX-)不能表现为干耳性状，与第一、二组的调查结果不符，所以基因位于常染色体上。
②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，干耳的基因型为aa，母亲的基因必然为Aa，
Aa×Aa 
AA(1/4)、Aa(2/4)、aa(1/4)，AA+Aa=3/4，所以油耳女孩为3/8。
③组合一中油耳基因可能为AA或Aa,所以组合一中可能有以下情况：Aa×Aa 、
AA× Aa ，只有全为Aa×Aa时后代的表现型的比例为3∶1。
寒假学与练系列答案科目：高中生物 来源：2012届海南省琼海市嘉积中学高三第一学期教学质量监测三生物试卷 题型：综合题
(10分)在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%）、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系,如下图所示。请据图回答下列问题：
（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，请写出在光反应中形成这两种物质的反应式：① ；② 。
（2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是 ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。
（3）由图丙可知，40℃时，植物体 （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中 （填“A”、“B”或“C”）点表示。
（4）用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为 点对应的光照强度，温度为 ℃最佳。
（5）在图乙中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系曲线。（绘在答题卷上）
（6）由图甲看，当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向 移动。
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科目：高中生物 来源：2011届甘肃省河西五市部分普通高中高三第一次联考生物试卷 题型：综合题
(10分)如图1表示小麦的某种生理活动，图2表示小麦在不同的光照条件下，整体表现的吸收O2和释放O2量的状况，请据图回答： 
（1）图1反应进行的场所是 ,当突然撤走光照，其它条件保持不变时，A、B、C 中含量增加的是 。
（2）图2中a点时小麦生理活动的特点是 。
若25℃是光合作用的最适温度，30℃是呼吸作用的最适温度，此图为25℃时测得的，在其他条件保持不变的情况下，当温度升到30℃。a点向哪个方向移动 。（左或右）
（3）请在图3中用箭头标出光照强度为c时叶绿体产生的O2去向。
（4）若改用CO2的吸收量和释放量来表示小麦生长和光照强度的关系，请在图4中表示出这一关系的曲线。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东泰安高三上期1月份期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题
(10分)下面图1是研究人员在无迁入迁出的情况下绘制出某草原一野兔种群数量入值的变化曲线。图2为草原生态系统部分营养结构示意图。图3为单位面积的放牧量与生产者的净生产量(光合作用总量减去呼吸作用总量)的关系图。请分析回答：
(1)图1表明，该种野兔在前5年种群数量呈__________型增长，第5—10年λ变小的原因是_________。该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落___________过程的真实写照，这体现了生态系统具有_______性。
(2)图2中鹰和蛇的关系为___________。假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，若鹰体内有机物增加15g，至少需要消耗植物____________g。图中生物能否构成该草原的生物群落?请判断并说明原因_____________________________。
(3)据图3分析：草原的放牧量应控制在图中__________之间，这样既能保持草原生态系统的稳定性，又能获得较多的畜产量。从保护草原生物多样性来看，如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中c点，生物多样性会___________。从生物多样性的价值来看，草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性__________价值。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年天津市高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
(10分)在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系及光合作用速率、呼吸作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：
（1）光合作用中，光反应中产生的[H]用于 ，呼吸作用中产生的ATP用于 。
（2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是 。
（3）由图乙可知，40℃时，植物体 （填“能”或“不能”）显示生长现象，图甲中B点相对于图乙中 时的状态。
（4）A点时植物细胞产生ATP的结构有______________________________ 。
（5）请在图乙中画出表示净光合作用速率的曲线。（2分）
（6）若图甲是在25℃环境下测定的结果，则将环境温度提高至30℃时，图甲中B和C点如何移动？____________________________________ 。（2分）
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年海南省琼海市高一上学期高中教学质量监测（三）生物试卷（解析版） 题型：综合题
两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下探究实验。请据题分析作答：（除注明外，每空1分，共10分）
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。
现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示:
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号：____________；装置中c瓶的作用是： 。
②有氧呼吸的反应式是： 。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
若想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？ 。
请预测与结论相符合的现象，并填写下
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