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下列杂交或自交实验中,子一代能出现性状分离的是( )

A.DD×dd B.dd×dd C.DD×DD D.Dd×Dd

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列为有关动物细胞培养的叙述,其中正确的是(  )
A.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液
B.将所取的组织先用胃蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C.用于培养的细胞大都取自成年动物的器官或组织
D.动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞全部衰老死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列细胞适合作为制备细胞膜的材料的是(  )
A.鸡的成熟红细胞B.猪的成熟红细胞C.细菌细胞D.牛的肌肉细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.组成细胞膜的主要成分是(  )
A.脂质、蛋白质B.糖脂、糖蛋白
C.脂质、蛋白质、无机盐D.磷脂、蛋白质、核酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高二下期中考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题

下面是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象,对图象的描述正确的是( )

A.乙时期细胞一分为二体现细胞膜的功能特点

B.甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1:2:2

C.甲细胞中心体正在倍增,并发出星射线,形成了纺锤体

D.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高二下期中考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题

光合作用过程中能在叶绿体的类囊体薄膜上完成的能量转换过程是 ( )

A.光能→稳定的化学能

B.光能→活跃的化学能

C.活跃的化学能→稳定的化学能

D.光能→活跃的化学能→稳定的化学能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高二下期中考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是 ( )

A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行

B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用

C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用

D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高二下期中考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题

谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是 ( )

A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

萤火虫发光是体内荧光素酶催化一系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:

(1)在此转基因工程中,目的基因是_________________,具体操作过程中下图所示的黏性末端是由________种限制性核酸内切酶作用产生的。

(2)在上述过程中需要多种酶的参与,其中包括限制性核酸内切酶和________等。

(3)本实验中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是________(多选)。

A.质粒 B.动物病毒 C.噬菌体的衍生物 D.植物病毒

(4)在此转基因工程中,将体外重组DNA导入大肠杆菌体内,并使其在细胞内稳定保存和表达的过程称为转化。最常用的方法是首先用________处理大肠杆菌,目的是___________________________________。

(5)转基因生物的DNA上是否插入目的基因,用______________技术来检测;目的基因是否表达出相应的蛋白质,除了通过大肠杆菌是否发光来确定外,还可以通过____________技术来判断,若出现________,表明目的基因已经在细胞中形成蛋白质产物。

(6)现用农杆菌转化法获得转基因发光植物,应将目的基因插入到______质粒的______中间,通过农杆菌的转化作用,将目的基因插入植物细胞____________上,再通过____________技术获得转基因植物。

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