A. | 在植物组织培养中,花药等离体的组织、器官可作为组织培养的材料 | |
B. | 在动物细胞培养中,用胃蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 | |
C. | 多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能 | |
D. | 从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达 |
分析 植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性.胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎分割、胚胎移植、胚胎干细胞培养等技术.自然界所有的生物共用一套遗传密码,所以一种生物的基因能在另一种生物体内表达.
解答 解:A、在植物细胞与组织培养中,离体的花药、胚等均可作为组织培养的材料,A正确;
B、动物细胞培养的适宜pH=7.2~7.4,胃蛋白酶会失活,不能发挥作用.所取的组织可用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理,形成分散的单个细胞,B错误;
C、多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能,C正确;
D、从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明胰岛素基因在大肠杆菌细胞中完成了表达,D正确.
故选:B.
点评 本题考查植物组织培养、动物细胞培养、基因工程等知识,要求考生识记植物组织培养的条件,识记动物细胞培养的过程,识记基因工程的原理和步骤.此类试题,要求考生在平时的学习过程中,注意构建知识网络结构.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建莆田二十四中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞核的说法,不正确的是( )
A.细胞核是遗传物质储存和复制的场所
B.细胞核控制代谢和遗传
C.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心
D.DNA主要存在于细胞核内
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A. | 水分子在根毛细胞的细胞液与土壤溶液之间的运动是单向的 | |
B. | 可以根据相邻细胞的细胞液的浓度判断细胞间水分流动的总体方向 | |
C. | 蔗糖浸渍冬瓜导致细胞脱水死亡,蔗糖分子再进入细胞 | |
D. | 发生质壁分离的细胞一段时间后,某些情况下可以发生质壁分离自动复原 |
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A. | Rr×Rr | B. | Rr×rr | C. | RR×Rr | D. | RR×rr |
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