下表是采用黑白瓶(不透光瓶—可透光瓶)测定夏季某池塘不同深度水体中初始平均氧浓度与24小时后平均氧浓度,并比较计算后的数据。下列有关分析正确的是( )
水深(m) | l | 2 | 3 | 4 |
白瓶中O2浓度(g/m3) | +3 | +1.5 | 0 | -l |
黑瓶中O2浓度(g/m3) | -1.5 | -1.5 | -1.5 | -1.5 |
A.水深1m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气为3g/m3
B.水深2m处黑瓶中水生植物不能进行水的光解但能进行C3的还原
C.水深3m处白瓶中水生植物产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体
D.水深4m处白瓶和黑瓶中的水生植物均不进行光合作用
科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于内环境稳态的说法不正确的是
①稳态就是指内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态
②人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
③内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制
④人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体也能保持稳态的平衡
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列三组数字为果蝇精原细胞进行减数分裂时,染色体和姐妹染色单体及DNA在各期的变化数据,请分析回答下列问题∶( )
精原细胞 | 初级精母细胞 | 次级精母细胞 | 精子 | |
第1组 | 0 | 16 | 8 | 0 |
第2组 | 8 | 16 | 8 | 4 |
第3组 | 8 | 8 | 4 | 4 |
第 组为DNA的变化值,第 组为染色体的变化值,第 组为姐妹单体的变化值 。
A. 2, 3,1 B.1,2,3 C.3,1,2 D.3,2,1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图l表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①﹣⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.据图回答下列问题:
(1)图1中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,其中甲增加膜面积主要是通过 ,乙增加膜面积主要是通过 。
(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行? ,原因是 。
(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图2为CO2浓度一定,环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强。
①图2中的A点时,图1中能产生ATP的细胞器有 ;当光照强度处于图2中O~D间,光合作用有机物的净积累量为 (用图中符号表示),光合作用合成的有机物的量为 (用图中符号表示)。
②当光照强度处于图2中的D点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和 ,D点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于质壁分离实验过程的叙述,正确的是( )
A. 在镜头转换及使用不同溶液过程中,最好不要移动载玻片,确保观察对象始终相同
B. 在滴加0.3g/mL的蔗糖溶液前,应该将盖玻片打开再滴,防止污染盖玻片
C. 在滴加0.3g/mL的蔗糖溶液前,应该将载玻片从载物台取下再滴,防止污染载物台
D. 低倍镜换高倍镜时应该先把镜筒升起,防止高倍物镜压破载玻片
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)的关系如图所示。此时细胞内可能发生的过程是( )
A.细胞膜内陷形成环沟 B.着丝粒分裂
C.细胞板形成 D.核膜开始解体,形成分散的小泡
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
据美国趣味科学家网站报道,科学家发现了一种通体绿色的海蛤蝓,这种奇怪的生物竟然一半是动物,一半是植物,这也是已知唯一能够产生植物叶绿素的动物。科学家认为,这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。 由于具有动植物双重基因,所以它能够进行光合作用。下列相关叙述错误的是( )
A.这种海蛤蝓具有进行光合作用的叶绿体 B.构成海蛤蝓的细胞为真核细胞
C.海蛤蝓含有叶绿素 D.海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞不同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 中心法则体现了遗传信息传递的一般规律 | |
B. | 马和驴杂交生出的骡子是二倍体 | |
C. | 高茎豌豆(Dd)产生的雌雄配子的数量比例为1:1 | |
D. | DNA复制需要的条件是模板、原料、能量和酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的$\frac{1}{4}$,图中$\frac{A+T}{G+C}$比例可体现DNA的特异性 | |
B. | 甲图中DNA聚合酶催化形成的化学键与①部位的相同,解旋酶作用于③部位 | |
C. | 乙图中有8种核甘酸,转录方向为从右向左 | |
D. | 乙图中所示的生理过程为转录和翻译,在人体细胞中可同时进行 |
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