某研究人员利用去掉尖端的燕麦幼苗,所做的实验及结果如下图。该实验说明
A. 琼脂能促进植物生长 B. 单侧光是引起植物生长的原因
C. 生长素能促进植物生长 D. 幼苗尖端下部是感光部位
科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是将乙肝表面抗原基因转移到烟草细胞内生产乙肝疫苗的示意图,请据图回答下列问题。
(1)过程①表示_________。为了使目的基因正常表达,其首端必须有启动子,它是___________的部位。若限制酶切出了平末端,要选择___________进行连接。(填“E·coliDNA连接酶”或“T4DNA连接酶”)
(2)图中将乙肝表面抗原基因导入烟草细胞的方法称为____________________。它是利用运载体Ti质粒中含有___________序列,可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上。
(3)图中将乙肝表面抗原基因导入烟草细胞后,长芽、生根的过程中采用了细胞工程的___________技术,该技术的原理是______________________。
(4)检测烟草植株细胞中乙肝表面抗原基因是否合成出乙肝表面抗原蛋白,采用的方法是_____________。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
生长素(IAA)、赤霉素(GA)和细胞分裂素(CTK)均能促进植物根的生长,为研究IAA、GA和CTK的组合使用对根生长的促进效应是否高于单独使用的效应。请根据以下提供的实验材料,提出实验思路,预测实验结果。材料与用具:长势相同的插枝若干,适宜浓度的IAA溶液,适宜浓度的GA溶液,适宜浓度的CTK溶液,烧杯若干。(要求与说明:不考虑实验过程水分蒸发对溶液浓度的影响;不考虑溶液体积对实验的影响;实验条件适宜)请回答:
(1)实验思路:(实验分组用表格形式)_____________
(2)若三种激素作用具有相互促进效应,请预测并用文字描述实验结果:_____________
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,正确的是
A. 选择2〜3mm的洋葱根尖作为实验材料,是因为该区域多数细胞处于分裂期
B. 盐酸使植物细胞之间的纤维素分解,使根尖细胞容易分开
C. 可观察到中期细胞的染色体着丝粒都排在细胞中央
D. 可观察到后期细胞的每条染色体包含有两条染色单体
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关ATP的叙述,正确的是
A. 由1个腺苷、1个核糖和3个磷酸基团组成
B. ATP去掉两个磷酸基团就是RNA的结构单元之一
C. 远离腺苷的第三个高能磷酸键最容易断裂
D. 是细胞中重要的能量通货,故在细胞内含量多
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省宁波市镇海中学慈溪中学效实中学等)高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列(一)、(二)小题
(一)利用紫薯制酒可以提高其经济附加值。请回答:
(1)在工厂化生产时,为提高紫甘薯的利用率,可加入果胶酶和淀粉酶,其中果胶酶可来自 ________等微生物。由于酶在水溶液中不稳定,因此常将酶固定在某种介质上制成 ___________________。
(2)果胶酶可将紫甘薯匀浆中的果胶水解为__________。
A.半乳糖醛酸和葡萄糖 B.半乳糖和果糖
C.麦芽糖 D.半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯
(3)紫甘薯匀浆流经 α-淀粉酶柱后,取适量流出的液体,经脱色后加入KI-I2溶液,结果液体呈红色。表明该液体中含有 _____ 。
(4)要发酵前,为使酵母菌迅速发生作用,取适量的干酵母,加入温水和 ________。
(5)下图表示发酵液pH对酒精浓度的影响。据图判断,最佳温度是____________。
(二)科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四种限制性核酸内切酶切割位点,下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampt为抗氨苄青霉素基因),其中①∽④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,I、II表示相关结构或细胞。请据图作答:
(1)在构建重组DNA时,可用一种或多种限制性核酸内切酶进行切割,为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实验中应该选用限制性核酸内切酶______________分别对_______________、__________进行切割,切割后产生的DNA片段分别为__________、_________种。
(2)培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长,要利用该培养基筛选已导入鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应使I重组DNA中含有____________作为标记基因。
(3)研究人员通常采用___________法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省宁波市镇海中学慈溪中学效实中学等)高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。下列叙述正确的是
A. t0~t1乙种群的生物量大于甲种群
B. t1~t2甲、乙曲线峰值代表种群K值
C. t2~t3乙种群数量主要受内源性因素调节
D. t3~t4甲种群呈逻辑斯蒂增长
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省宁波市镇海中学慈溪中学效实中学等)高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物种群的叙述,正确的是
A. 性比率不是所有种群都具有的特征
B. 保持替补出生率人口就会零增长
C. 自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定
D. 各种种群的年龄结构都有生殖前期、生殖期和生殖后期
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三9月选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标记40只鼠,第二次捕获标志鼠10只,未标记鼠20只。则该种群数量为:
A. 150只 B. 100只 C. 80只 D. 120只
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