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    下列关于信息传递的说法，正确的是（　　）
    A、物理信息仅存在于生物与生物之间
    B、只有动物之间才能进行化学信息传递
    C、行为信息可以在同种或异种生物之间传递
    D、信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
    考点：生态系统中的信息传递
    专题：
    分析：1、生态系统中信息传递的种类包括物理信息（如光、声、温度、湿度、磁力等）、化学信息（如生物碱、有机酸等物质）和行为信息（动物的异常表现和行为）．
    2、信息传递是双向的，既可以来自于生物，也可以来自于无机环境，信息传递对于生物维持正常的生命活动、种群繁衍以及调节生物的种间关系有重要的作用．
    解答： 解：A、信息传递存在于生物与生物之间、生物与无机环境之间，A错误；
    B、植物的生物碱、有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等都可以作为化学信息传递，B错误；
    C、行为信息可以在同种或异种生物之间传递，C正确；
    D、信息传递往往是双向的，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了信息传递的特点及作用，解答本题的关键是熟记信息传递的几种作用及实例．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4．下列叙述中正确的是（　　）
    A、四种生物中所含的能量归根到底来自于a储存在体内的能量
    B、在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量下降
    C、若m1＜5m2，则生态系统的稳定性一定遭到破坏
    D、d个体所含的有机物的质量不一定比c个体生物所含的有机物的质量多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物最不可能具有的一项功能是（　　）
    A、运输氧气
    B、帮助人体抵抗病毒和病菌等抗原的侵害
    C、构成细胞
    D、协助甘油进入小肠上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于豚鼠神经细胞和胰脏腺泡细胞共同特征的是（　　）
    A、具有细胞周期
    B、高尔基体较为发达
    C、具有分泌功能
    D、线粒体的数量较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体中分泌雌性激素的腺体主要是（　　）
    A、睾丸B、卵巢C、垂体D、下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是某研究性学习小组所做的实验：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据能说明（　　）
    琼脂块中生长素浓度（mg?L-1）00.050.100.150.200.250.300.35
    胚芽鞘弯曲的角度α0371215181510
    A、生长素浓度不同，胚芽鞘弯曲程度一定不同
    B、胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关
    C、生长素促进胚芽鞘生长的最适浓度在0.20～0.30mg?L-1之间
    D、生长素浓度为0.35 mg?L-1时，胚芽鞘生长受到抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家应用X射线和化学诱变剂处理大豆，选育出抗病性强、产量高的大豆新品种．这种育种方法运用的遗传学原理是（　　）
    A、外源基因的重组
    B、基因自由组合
    C、染色体数目变化
    D、基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表，据此实验的结果，不能得出的结论是：（　　）
    测定指标\处理方式　外源生长素NPA（μmol/L）
    　0　0.0010.01　0.1　　3
    　弯曲角度α（度）　37　40　31　22　16
    　生长速率（mm/天）　15　17　13　11　8
    A、超过一定浓度后，随外源生长素的浓度增大，弯曲角度逐渐减小
    B、生长素对水稻根生长的作用具有两重性
    C、单侧光对向光一侧生长素的合成或分解有影响
    D、单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示能量金字塔．下列对其描述正确的是（　　）
    A、a级生物含有最多的生产者
    B、b级生物直接从a级生物获得能量
    C、c级生物在消费者中含有的能量最多
    D、d级生物含异养生物种类最多

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