精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
14.在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的微生物是附着在葡萄皮上的酵母菌;家庭酿酒的操作过程:在煮熟冷却的米饭中加少许水和一定量的酵母菌菌种混匀,在米饭中挖一洞后将容器置于28℃环境中保温一段时间即成.请回答以下问题.
(1)在米饭中间挖一个洞的目的是增加氧气含量,以有利于开始时酵母菌数量的增加.
(2)果酒与果醋发酵对环境要求的主要区别是酒精发酵要求无氧环境,而醋酸发酵要求有氧环境;对环境温度要求不同;对pH要求不同.

分析 1、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵;酒精发酵的最佳温度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性.
2、醋酸菌好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生长的最佳温度是在30℃~35℃.

解答 解:在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的微生物是附着在葡萄皮上的酵母菌.
(1)在米饭中间挖一个洞的目的是增加氧气含量,促进酵母菌的有氧呼吸,增加酵母菌的数量.
(2)酒精发酵要求无氧环境,环境温度为18~25℃,pH最好是弱酸性.果醋制作的醋酸杆菌是需氧型,需要通入氧气,环境温度要求较高30~35℃.
故答案为:
酵母菌
(1)氧气
(2)酒精发酵要求无氧环境,而醋酸发酵要求有氧环境;对环境温度要求不同;对pH要求不同

点评 本题考查果酒果醋的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.用传统的杂交育种方法培育家禽、家畜,周期长,产量低,如中国荷斯坦牛是由本地黄牛与荷斯坦弗里生牛经过漫长时间培育得到的.运用现代生物技术可以实现对外来引入的优质品种的快速繁育,缩短培育周期.据此回答下列问题:
I.试管动物技术
(1)先将卵巢内采集的卵母细胞培养至II中期,再与获能后的精子进行体外受精.欲获得更多的卵母细胞,可对供体雌性注射促性腺激素,使其超数排卵.
(2)将受精卵培育至早期胚胎,移植到本地品种(本地品种、优质品种)的子宫内代孕,即可诞下试管动物.若对早期胚胎进行胚胎分割,还可以获得同卵双胞胎甚至多胞胎.
II.核移植技术
(3)将体外培养的体细胞导入到去核卵母细胞中,利用物理或化学手段激活重组细胞,继续细胞分裂和发育进程,在经过胚胎移植技术诞下克隆动物.克隆动物的遗传物质和细胞核供体动物基本相同(完全相同、基本相同).
(4)可见,以上两种方法都是提高优质品种的胚胎数量,通过代孕,在较短时间内繁育大量优质品种.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.疟原虫引发疟疾,青蒿素能杀伤疟原虫.青蒿素化学合成难度很大,商品都是从菊科蒿属植物中提取,该属植物约有20种,黄花蒿提取率最高.下列说法不正确的是(  )
A.疟原虫进入人体后,能被非特异性免疫杀死,也能被体液免疫杀死
B.感染疟疾被治好后,因为有记忆细胞在体内存在,可以对疟原虫产生免疫力
C.黄花蒿和疟原虫共用一套遗传密码
D.黄花蒿植物有胞间连丝,可以通过信息分子,其他分子不能通过

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病.一对夫妇,男性仅患有抗维生素D佝偻病,女性仅患有红绿色盲病.对于这对夫妇的后代,下列说法不合理的是(  )
A.后代女生全是抗维生素D佝偻病
B.后代女儿的一条X染色体上,色盲基因和抗维生素D佝偻病基因呈线性排列
C.抗维生素D佝偻病基因和红绿色盲基因不遵循基因的自由组合定律
D.后代中儿子两病同患的概率是0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.样方法是生态学研究中经常使用的调查方法,以下关于样方法的叙述正确的是(  )
A.用样方法调查森林乔木丰富度时应对各样方数据求平均值
B.蚜虫呈集群分布,不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度
C.调查某双子叶植物的种群密度应在植物生长密集处取样
D.调查蝗虫幼虫种群密度应根据地段形状确定取样方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.某卵原细胞(2N=4)中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记,该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂,那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有4条;减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有0、2、4条.其产生含有15N标记的卵母细胞的概率为$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.果蝇为遗传学研究中常用的实验材料.依据所学的遗传变异的知识,结合所给出的材料,回答下列相关问题.
(1)果蝇眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型,受两对独立遗传的基因(基因A、a和基因B、b)控制,其中基因B、b位于X染色体上.基因B存在时果蝇表现为红眼,基因A和B都不存在时果蝇表现为白眼,其余情况表现为朱砂眼.现将一只白眼雌果蝇和一只雄果蝇作为亲本进行杂交,杂交后代F1中个体自由交配得F2,F2雌雄果蝇中白眼个体所占的比例都是$\frac{1}{8}$.F1雄果蝇和雌果蝇的基因型分别是AaXbY和AaXBXb,F2杂合雌果蝇中红眼占$\frac{2}{3}$.
(2)控制果蝇展翅的基因D位于3号染色体上,该基因纯合致死.若利用基因型为Dd的果蝇种群逐代随机交配来保存D基因,该方法是否可行?(填“可行”或“不可行”),理由是不可行,D基因纯合致死,逐代随机交配,D基因频率逐渐降低.
(3)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例不为1:1:1:1,说明F1中雌果蝇产生了4种配子.实验结果不符合自由组合定律,原因是对这两对等位基因不满足定律“非同源染色体上非等位基因”这一基本条件.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于单倍体的叙述中,正确的是

A.花药离体培养发育成的植株,一定是单倍体

B.含奇数个染色体组的个体一定是单倍体

C.含有奇数条染色体的个体一定是单倍体

D.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二10月月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1全是红眼,F1自由交配所得的F2中红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌果蝇0只,白眼雄果蝇59只,则F2卵细胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例分别是

A.卵细胞:R:r=1:1 B.卵细胞:R:r=3:1

C.精子: R:r=3:1 D.精子:R:r=1:0

查看答案和解析>>

同步练习册答案