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    【题目】有关蒙牛特伦苏牛奶过量添加IGF1的报道引起公众广泛关注。IGF1是人体自己能够分泌的具有调节作用的蛋白质——胰岛素样生长因子1(与胰岛素分子结构相似)。牛奶中过量添加IGF1会增加患多种癌症的风险。下列有关推测，不正确的是(　 　)

    A. IGF1是在细胞内的核糖体上合成的

    B. IGFl的调节方式可能具有反馈调节的特点

    C. 过量的IGF1可能导致原癌基因突变，属于生物致癌因子

    D. IGF1可能与胰岛素功能相似，可促进糖原合成

    【答案】C

    【解析】IGF-1是人体自己能够分泌的具有调节作用的蛋白质，在细胞内的核糖体上合成，A正确；IGF-1具有调节的功能，生物体内的调节物质一般都有反馈调节的特点，B正确；过量的IGF-1会增加癌症发生的几率，说明该物质可能会导致细胞原癌基因突变，但IGF-1属于化学致癌因子，C错误；蛋白质的结构决定其功能，IGF-1与胰岛素分子结构相似，功能也可能相似，即促进糖原合成，降低血糖浓度，D正确。

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    【题目】下表是有关大豆花色的4个组合的遗传实验结果，根据哪个组合能判断出显性的花色类型 ( )

    F。性状表现和植株数目

    组合

    亲本性状表现

    紫花

    白花

    ①

    紫花×白花

    405

    411

    ②

    紫花×白花

    807

    O

    ③

    紫花×紫花

    1240

    418

    ④

    紫花植株自交

    1245

    417

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我省黔东南地区，很早就有“稻-鱼”共同种养模式，不但可以提高经济效益，而且可以有效地降低污染，维护和改善稻田生态环境。请回答下列问题：

    （1）水稻和鱼共同种养后，鱼类的粪便被 分解，可以为水稻生长提供肥料，水稻则为鱼提供有机物。避免了单一的水产养殖对水体造成的 污染。

    （2）每年输入水稻的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于水稻体内，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失，其余能量的去处是 。

    （3）与单一的水稻生态系统相比，“稻-鱼”共同种养模式使生态系统的自我调节能力 ，依据是 。

    （4）“寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣”，诗中描述的情景体现了生态系统中 信息对生物的作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（1）蛙的红细胞在分裂过程中没有出现____________的变化，所以叫做无丝分裂。

    （2）白毛羊和白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学中称为____________。

    （3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在____________过程中。

    （4）DNA分子之所以能够精确复制的原因之一是____________提供了精确的模板。

    （5）____________是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】囊性纤维病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但家庭的其他成员无该病患者。如果他们向你咨询将出生的孩子患该病的概率有多大,你会怎么告诉他们( )

    A. "你俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病风险"

    B. "你俩只是该治病基因的携带者,不会影响到你们的孩子"

    C. "根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16"

    D. "由于你俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9"

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肝移植后的患者因使用免疫抑制剂，常出现细菌感染而使生存质量下降。有学者就细菌感染对移植肝免疫排斥的影响进行了如下研究。

    （1）实验一：将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组。各组大鼠移植A类大鼠肝脏，肝移植术后处理方法见表1。处理n天后，检测各组大鼠的排斥反应程度，结果如表2。

    表1 肝移植术后的处理方法

    组别

    注射试剂

    G1

    生理盐水（灭菌）

    G2

    大肠杆菌菌液

    G3

    免疫抑制剂（环孢霉素A）

    表2 肝移植术后的处理结果

    组别

    排斥反应程度较轻个体比例

    排斥反应程度中等个体比例

    排斥反应程度较重个体比例

    G1

    0

    17%

    83%

    G2

    50%

    33%

    17%

    G3

    83%

    17%

    0

    ①移植器官中细胞表面的某些蛋白质可作为______，能引起机体产生特异性免疫反应。

    ②环孢霉素A可以使T细胞的增殖受阻，从而______（加强/减弱）免疫系统功能。

    ③据表2可知，______组免疫排斥反应最为强烈。

    （2）实验二：机体中的T细胞可以增殖分化为Th1和Th2两类细胞。Th1分泌的蛋白IFN-γ、Th2分泌的蛋白IL-4均可影响免疫排斥反应的程度。测定实验一处理n天后各组大鼠淋巴细胞中指导上述蛋白质合成的mRNA的相对含量，结果如表3。

    表3相关mRNA的相对含量

    组别

    IFN-γmRNA相对含量

    IL-4mRNA相对含量

    G1

    1．190

    0．887

    G2

    0．705

    1．741

    G3

    0．630

    2．039

    ④由表3推测，与G1组相比，G2组和G3组大鼠促进了T细胞分化成为______细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由单基因（D、d）控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料．设计了如下实验方案（后代数量足够多），以鉴别该紫花植株的基因型。请回答下列问题：

    （1）该实验设计原理遵循 定律。

    （2）完善下列实验设计：

    第一步： （填选择的亲本及交配方式）;

    第二步：紫花植株×红花植株。

    （3）实验结果预测：

    ①若第一步出现性状分离，说明紫花植株为 （填“纯合子”或“杂合子”）。若未出现性状分离，说明紫花植株的基因型为 。

    ②若第二步后代全为紫花，则紫花植株的基因型为 ；若后代全部为红花或出现红花，则紫花植株的基因型为 。

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    【题目】在一个池塘中生活着一些蓝藻、水草、草履虫、鲤鱼、青蛙等生物。请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题：

    （1）这些生物在形态上看来千姿百态，但在结构上都是由______________________构成的。

    （2）在这些生物中，属于单细胞生物的是______________________，属于多细胞生物的是______________________。

    （3）在这里所有的鲤鱼组成一个______________________；所有的生物组成一个______________________________。

    （4）这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了______________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物选修1:生物技术实践]根据微生物分离和培养的知识，回答下列问题：

    （1）分离纯化大肠杆菌的关键步骤是 。该步骤常用的方法有两种: 和 ,其中一种方法是将菌液进行一系列的 ，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养。

    （2）在微生物的实验室培养过程中．获得纯净培养物的关键是 ,因此需要对培养基和培养皿进行 处理，操作者的双手需要逬行清洁和 。

    （3）分离分解尿素的细菌的培养基中要以尿素为唯一 （填“碳源”或“氮源”）。

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