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凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合,下列哪项调节过程的机制与此最为相似(  )
A、寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌
B、临近排卵时,雌激素浓度升高,促进促性腺激素分泌
C、进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降
D、生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少
考点:动物激素的调节,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:反馈分为正反馈和负反馈,负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态,正反馈的意义在于使生理过程不断加强,直至最终完成生理功能.
负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化;
正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化.
解答: 解:凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合;该反应属于正反馈调节.
A、寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌属于负反馈调节,A错误;
B、临近排卵时,雌激素浓度升高,促进促性腺激素分泌属于正反馈调节,B正确;
C、进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降属于负反馈调节,C错误;
D、生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少属于负反馈调节,D错误.
故选:B.
点评:本题以血压为素材,考查内环境的理化性质,神经调节和体液调节,首先要求考生明确血压正常是神经和体液共同调节的结果;其次要求考生识记正反馈和负反馈的概念,能根据题干信息判断出其调节机制.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:
(1)在水中磷脂分子排成双层的原因是:磷脂分子具有
 
的头部和
 
的尾部.
(2)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面
 
(填高于、低于或等于)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿图乙的蛋白质1,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面
 
右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿图乙的蛋白质2,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面
 
右侧液面.
(3)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有
 
性.
(4)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要
 
,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中
 
的跨膜运输不会受到影响,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出.建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径,如图是人工湿地处理城市污水的示意图.则下列有关说法正确的是(  )
A、流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能
B、挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构
C、绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用
D、人工湿地净化污水时,体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组学习了酵母细胞的固定化技术后,以酵母菌为材料进行“固定化原生质体”实验.下列叙述错误的是(  )
A、酵母菌去除细胞壁后更利于胞内物质的分泌
B、为了提高原生质体的形成率应尽量延长酶解时间
C、凝胶珠呈白色是因为海藻酸钠的浓度偏低
D、酶解法去壁制备原生质体应在等渗或略高渗透压的溶液中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫治疗是应用免疫制剂调节机体的免疫状态,使机体对疾病产生恰当的免疫应答,从而防治疾病的治疗方法.如注射疫苗、抗体以预防和治疗慢性疾病,应用免疫抑制剂及免疫增强剂以控制机体的免疫状态等.下列叙述正确的是(  )
A、免疫抑制剂能使T细胞增殖受阻,不利于器官移植
B、利用免疫增强剂可增强体液免疫对癌变细胞的清除
C、吞噬细胞对抗原处理后可以呈递抗原信息给其他淋巴细胞
D、接种疫苗后,被相同病原体再次感染后记忆细胞产生大量抗体将其清除

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科目:高中生物 来源: 题型:

TIBA(三碘苯甲酸)能够阻碍生长素的极性运输,下列有关TIBA在农业上的应用,不正确的是(  )
A、用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子,能提高萌发率
B、对大豆施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛,从而起到一定的增产的效果
C、若没有TIBA,采用手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产
D、施用适量TIBA可使植株矮化,从而起到一定的抗倒伏的效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

2014年西非地区爆发了埃博拉疫情.埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒.埃博拉病毒侵入人体后(  )
A、刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
B、刺激B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合
C、被吞噬细胞特异性识别
D、与特定的抗体结合可失去致病能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某高等动物体内某一器官中细胞分裂的三个示意图.请据图回答:

(1)该生物体的性别是
 
性,其体细胞中一般含有
 
条染色体.
(2)图中属于有丝分裂的细胞是
 
,甲细胞所处时期是
 

(3)丙细胞的名称为
 
,该细胞中含有
 
对同源染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光合作用过程中,暗反应需要光反应产生的(  )
A、H2O和O2
B、CO2和[H]
C、O2和CO2
D、ATP和[H]

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