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【题目】某校兴趣小组为探究酵母菌的呼吸方式设计了如下实验:向甲、乙两气球中分别注入10mL含酵母菌的培养液、10mL加热煮沸后冷却的含死的酵母菌的培养液,再向气球中分别注入适量相等的氧气,扎紧气球,将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始后烧杯中液面变化量.实验装置如图所示:下列相关叙述不正确的是( )

A. 甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差

B. 实验刚开始的较短时间内氧气充足,甲、乙两烧杯内液面不会发生明显变化

C. 在较长时间后,甲的液面下降,乙保持不变

D. 该装置还可以用来探究酵母菌进行需氧呼吸的最适温度

【答案】C

【解析】甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差,A正确;实验开始的一段时间内氧气充足,甲由于进行有氧呼吸,不会导致液面的改变,所以在开始的一段时间甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化,B正确;在较长时间后,由于甲装置的酵母菌进行无氧呼吸,导致气球的体积增大,所以两烧杯内液面甲升高,乙没有发生变化,C错误;该装置还可以用来探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水母的体内水母素与钙离子结合时发出蓝光,被其体内GFP蛋白质吸收,改发绿色的荧光。美籍华人钱永健等三人因为绿色荧光蛋白发现和改造获得诺贝尔奖。其相关数据如图,以下说法正确的是(  )

        

A. 翻译GFP蛋白时,有胸腺嘧啶和腺嘌呤的配对的过程

B. 指导GFP蛋白合成的mRNA中至少含有378个密码子

C. GFP蛋白由核糖体合成经内质网加工并由高尔基体继续加工分泌,线粒体供能

D. 据图可推测GFP蛋白含有2条肽链,该蛋白R基上的氨基有15

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】AaBbaaBb两个亲本杂交,在两对性状独立遗传、完全显性时,子一代表现型中新类型所占比例为 ( )

A. 1/2B. 1/4C. 3/8D. 1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法中正确的是(  )

A. 此图可用来表示高等植物细胞的亚显微结构

B. 若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为5、9

C. 3是细胞的控制中心,一定位于细胞中央

D. 此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于内环境稳态调节机制的现代观点是(  )

A. 神经调节 B. 神经﹣激素﹣免疫调节

C. 神经﹣体液调节 D. 神经﹣体液﹣免疫调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 基因型为AaBb的生物个体自交,后代中纯合子和杂合子分别占 (  )

A.4/1612/16 B.10/166/16 C.2/164/16 D.1/1615/16

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【题目】(三)回答下列有关植物激素调节的问题。

某科学小组以拟南芥主根为实验材料,探讨外施不同浓度的吲哚乙酸(IAA)、2,4-D两种人工合成的生长素对拟南芥主根生长影响,其结果如图所示。

1拟南芥主根自身也可合成内源性生长素,合成部位位于根尖的___________。

A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

2设不同实验条件下的实验样本数为每组20株,实施实验,对拟南芥主根长度进行测量并统计。实验过程重复3次。这样操作的目的是___________

3由图分析可知,外施的IAA和2,4-D对主根的生长均有________作用。写出IAA和2,4-D作用的差异: _____________________________________________________

主根的分生区和伸长区组成生长区,决定了主根的生长。为进一步探明上述两种生长素类似物对拟南芥主根各分区生长的影响,用0.03 μmol·L-1的IAA和2,4-D培养种子8天,对主根分生区和伸长区长度进行测量统计,结果如表1。

表1拟南芥主根各分区长度

4通过表1分析可知IAA对拟南芥主根的作用是______________;2,4-D对拟南芥主根的作用是______________

①促进分生区的生长

②抑制分生区的生长

③促进伸长区的生长

④抑制伸长区的生长

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【题目】在反射弧中,能够对刺激起分析和综合作用的是(  )

A. 传入神经 B. 效应器 C. 感受器 D. 神经中枢

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【题目】下图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程,图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。

(1)图1中④过程进行的场所是__________,①——④过程中能为该细胞合成蛋白质供能的过程是______________

(2)将图2所示的装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置,c点时刻的液滴位于起始位置的______________侧,液滴移到最右点是在一天中的_____________点。在下午某时间段内,记录液滴的移动,获得以下数据

每隔20分钟记录一次刻度数据

……

25

27

31

37

……

该组实验数据是在图3所示曲线的______________段获得的。如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验________

(3)图4表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH和温度时,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图,据图回答问题:

该绿藻细胞的呼吸速率为___________μmol/min。若在丁处给予一定的条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计1h后,绿藻细胞光合作用产生的氧气量为__________μmol。

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