A、在特定位点上切割基因 |
B、抵抗病毒引起的感染 |
C、促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成 |
D、降低血糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、促甲状腺激素释放激素和性激素 |
B、促性腺激素和性激素 |
C、甲状腺激素和胰岛素 |
D、促甲状腺激素和生长激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜 |
B、观察黑藻的叶绿体时,把视野调亮,图象才清晰 |
C、高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数 |
D、先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、心脏干细胞分化形成心脏的过程表现了细胞的全能性 |
B、造血干细胞分化形成各种血细胞的过程是不可逆的 |
C、心脏干细胞可以分化形成各种组织、器官 |
D、心脏干细胞的全能性与受精卵的全能性相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两者基质所含酶的种类完全不同 |
B、它们的基质都含有遗传物质DNA |
C、它们都具有双层膜结构 |
D、线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤⑥ | B、②④⑥ |
C、④⑤ | D、⑤⑥ |
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