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11.细胞学说揭示了(  )
A.植物细胞与动物细胞的区别B.细胞为什么要产生新的细胞
C.生物体结构的统一性D.所有生物均由细胞构成

分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.

解答 解:A、细胞学说没有揭示动物细胞与植物细胞的区别,A错误;
B、细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生,但没有揭示细胞为什么要产生新细胞,B错误;
C、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”,这说明生物体结构的统一性,C正确;
D、细胞学说揭示了动植物都是由细胞构成的,病毒没有细胞结构,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X是葡萄糖(单糖),Ⅰ在植物细胞中主要是指淀粉.
(2)与Ⅳ相比,Ⅱ特有的元素是p.
(3)图中B是N,鉴定Ⅳ使用双缩脲试剂,反应呈现紫色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于隐性性状的叙述,正确的是(  )
A.由隐性遗传因子决定的性状是隐性性状,生物在正常情况下不能表现
B.能稳定遗传的性状是隐性性状
C.只有在隐性纯合时才能表现的性状是隐性性状
D.具有等位基因的生物体表现的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:

(1)a一般是指葡萄糖;e在动物细胞中是指糖原,在植物细胞中主要指淀粉.
(2)c是指氨基酸,结构通式是
(3)d是指脱氧(核糖)核苷酸,d形成h,h是脱氧核糖核酸(DNA).
(4)f是指脂肪;它是由b脂肪酸和甘油形成的,除此之外,脂质还包括磷脂和固醇.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于转录和翻译的叙述正确的是(  )
A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子碱基数是$\frac{n}{2}$个
B.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
D.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.糖类都可作为生物体生命活动的能源物质,其组成元素是C、H、O
B.磷脂是生物膜的主要组成成分,原核生物不含磷脂
C.代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值比衰老细胞中高
D.真核细胞的遗传物质是DNA,但有的原核细胞遗传物质是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.生活旺盛的红细胞中元素含量的大小关系是(  )
A.Fe>O>C>H>NB.C>O>H>N>FeC.O>C>H>N>FeD.无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍.下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:

(l)图中A代表细胞膜上的载体蛋白.葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过氨基转换作用形成非必需氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成脱氧核苷酸作为DNA复制的原料.
(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为有氧呼吸和无氧呼吸.
(3)细胞在致癌因子的影响下,原癌基因和抑癌基因发生突变.
(4)癌细胞容易扩散和转移与细胞膜上的糖蛋白减少有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是一个细胞的亚显微结构模式图.请据图回答下列问题:
(1)与烟草叶肉细胞相比,该细胞所特有的结构是[4 中心体].
(2)若此细胞是唾液腺细胞,不应有的细胞器是[3]叶绿体,细胞吸收的氨基酸将在[5]核糖体上被利用合成蛋白质,合成的蛋白质依次经过内质网和高尔基体细胞器的加工与运输,形成相应的分泌物,如唾液淀粉酶.
(3)若该细胞代表人体血液中的红细胞,则该图不正确的地方主要有应无细胞核、细胞壁及各种细胞器.

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