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与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的显著特点是(  )
A、间期进行染色体复制
B、中期染色体排列在赤道板上
C、同源染色体联会形成四分体
D、着丝点分裂,一个染色体变成两个染色体
考点:细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:有丝分裂和减数分裂过程的比较:
比较项目有丝分裂减数分裂
染色体复制间期减I前的间期
同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象
分离与组合也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合
着丝点的
行为
中期位置赤道板减I在赤道板两侧,减II在赤道板
断裂后期减II后期
解答: 解:A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都有染色体的复制,A错误;
B、有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,染色体都排列在赤道板上,B错误;
C、同源染色体联会形成四分体只发生在减数分裂过程中,C正确;
D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点分裂,D错误.
故选:C.
点评:本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对两者进行比较,并运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一组物质是DNA的组成成分(  )
A、脱氧核糖、核酸、磷酸
B、脱氧核糖、碱基、磷酸
C、核糖、碱基、磷酸
D、核糖、脱氧核酸、磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究.果蝇短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表:
 短肢正常肢
F1085
F279245
(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是
 

(2)4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为
 

(3)现利用正常染色体正常肢和短肢、4号染色体单体的正常肢和短肢共4种纯合果蝇,来探究短肢基因是否位于4号染色体上.请完成以下实验设计:
实验步骤:
①选择亲本果蝇杂交,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录.
实验结果预测及结论:
a.若
 
,则说明短肢基因位于4号染色体上;
b.若
 
;则说明短肢基因不位于4号染色体上.
(4)若通过(3)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种常见的单细胞生物.有关该组生物的叙述中错误的是(  )
A、图中各细胞都含有两种核酸
B、具有核膜、核仁的细胞是①②③
C、②③④一定是异养生物
D、③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和形态模式图.此细胞中染色体组数目和染色体数目分别是(  )
A、6和8B、3和12
C、4和12D、8和24

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内下列4种小分子物质中,哪种是核酸的基本组成单位(  )
A、葡萄糖B、核苷酸
C、氨基酸D、磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是(  )
A、碱基序列
B、碱基种类
C、
(A+G)
(T+C)
的比值
D、碱基互补配对方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物种的叙述,不正确的是(  )
A、同一物种的个体可以组成一个或多个种群
B、新物种形成意味着生物能以新的方式利用环境条件
C、共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
D、新物种形成的标志是生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对叶绿素分子功能的叙述,正确的是(  )
A、吸收光能B、传递光能
C、储藏光能D、转化光能

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