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图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系;图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系.上述实验中的水采自无污染自然水体,水温适宜.下列分析正确的是(  )
A、伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解,此反应是在叶绿体内膜上进行的
B、图甲中光照强度为6×10000lx时,适当提高CO2浓度或温度都可能提高产氧量
C、图乙中pH为10时,三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长
D、图乙中随pH增大,碳反应中C3和C5的合成速率都明显减慢
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:光合作用具体过程包括光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段发生在类囊体薄膜上,因为有光合色素和酶.发生水的光解和ATP的合成.光照强度、温度、二氧化碳浓度和PH都会影响光合作用强度.净光合作用的产氧量=光合作用产氧量-呼吸作用耗氧量.当净光合作用的产氧量大于0时,植物才可以正常生长.
解答: 解:A、伊乐藻(Elodea)是一种沉水高等植物,能进行光合作用,在类囊体的薄膜上发生光反应,物质变化是水的光解产生氧气、合成ATP,A错误;
B、图甲中光照强度为6×l0000lx 时,从曲线图看出,适当提高生物量可能提高产氧量,题干中说“水温适宜”,则适当提高温度导致酶活性降低,致使产氧量降低,B错误;
C、图乙中 pH 为10时,三组伊乐藻在自然条件下产净氧量都为0,说明光合作用产生氧气量等于呼吸作用消耗氧气量,净光合作用为0,则三组伊乐藻均不能正常生,C正确;
D、图乙中随 pH 增大,光合作用有关的酶活性先升高后降低甚至失活.碳反应中三碳酸合成速率先减慢后加快最后减慢和 RuBP 的合成速率先加快后减慢,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了光合作用的具体过程、场所、物质变化和影响因素等相关内容.意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;综合运用所学知识从题目所给的图形中获取有效信息的能力.要注意,光反应离不开光,暗反应有光无光均可进行.光反应需要暗反应提供的ADP和Pi,暗反应需要光反应提供的ATP和[H],两者相互依存,是统一不可分割的整体.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甘蔗含糖量高,是生产燃料酒精的优质材料.为了提高酒精产量,需要优质甘蔗品种和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作为理想的酒精发酵菌种.根据所学知识回答:
(1)如果要用甘蔗的外植体作为材料对甘蔗进行大规模种植,在对甘蔗外植体细胞进行接种前,需要对培养基进行
 
,需要对甘蔗外植体进行
 
. 
(2)在将外植体培养成幼苗的过程中,需要
 
等激素的作用.
(3)为了获得理想的酵母菌菌种,可以对野生菌种进行
 
,然后采用
 
法将菌种接种在
 
(固体、半固体、液体)培养基上进行培养,该培养基要比基本培养基额外添加
 
,在该培养基中形成的菌落即为耐高糖、耐酸特性的突变酵母菌.在生产酒精过程中必需控制的条件是
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是(  )
A、用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度
B、用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化
C、用溴麝香草酚蓝试剂检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色
D、叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系.下列说法错误的是(  )
A、图中①表示基因,主要位于染色体上
B、图中②表示转录,该过程中碱基配对方式与DNA复制过程中有所不同
C、图中③表示翻译,该过程离不开④
D、图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图中不正确的是(  )
A、
杂合子豌豆连续自交,其纯合子的比例的变化
B、
酵母菌产生的二氧化碳的浓度变化
C、
细胞有丝分裂中DNA含量的变化
D、
减数分裂过程中染色体数目的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

对如图4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中,正确的是(  )
A、图甲中,a、b两点叶绿体内三碳化合物含量的变化趋势相反
B、图乙中,a、b两点神经纤维膜内外Na+浓度差相等
C、图丙中,a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等
D、图丁中,a、b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

0℃以上的低温能对喜温植物玉米造成伤害,对此科研人员进行了有关实验研究.
实验一:
从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干,平均分为三组,分别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天(其他各种条件都相同且适宜),实验结果如图:
实验二:
将甲种玉米幼苗分成三组,一组对照,另两组在5℃低温下处理4天后放在25℃,光照强度分别为800勒克斯(lx)、60勒克斯(lx)的条件下恢复4天后,测其光强与光合速率的关系,结果如图:

(1)实验一的目的是
 

(2)甲、乙、丙三个品种中最耐低温的是
 
,判断的依据是,该品种在低温条件下①
 
,②
 

(3)实验二的目的是:
 
;对照组的处理条件应为:一直生长在温度为25℃,光强为
 
勒克斯条件下;
(4)由实验二可知:
 
有利于低温伤害的部分恢复.
(5)结合实验一二分析早春遭遇“倒春寒”后会造成玉米减产的原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于线粒的叙述,错误的是(  )
A、哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部
B、成人腹股肌细胞中线粒体数量比心肌细胞的少
C、线粒体内膜的蛋白质含量比外膜高
D、葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

从下列实例中指出哪对是等位基因(  )
A、某人有耳垂、单眼皮;其控制耳垂和眼皮的基因
B、豌豆高茎、花位顶生;其控制茎高和花位的基因
C、杂合子黄粒玉米体细胞中控制玉米粒色的基因
D、控制杂合子兔子白毛和长毛的基因

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同步练习册答案