A. | 植物细胞与动物细胞的区别 | |
B. | 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 | |
C. | 细胞为什么要产生新细胞 | |
D. | 细胞统一性和生物体结构的统一性 |
分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.
解答 解:A、细胞学说没有说明动植物细胞的区别,A错误;
B、细胞学说建立的过程说明人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程,但不属于细胞学说的内容,B错误;
C、细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生,但没有揭示细胞为什么要产生新细胞,C错误;
D、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”,这说明细胞统一性和生物体结构的统一性,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 麦芽糖水解可产生果糖和葡萄糖 | |
B. | 大米、面粉等植物性食物中的糖类主要是纤维素 | |
C. | 葡萄糖和果糖分子式相同,分子结构不同 | |
D. | 甘蔗细胞中不含还原糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孕妇缺碘,导致出生的婴儿患先天性呆小症 | |
B. | 由于缺少维生素A,父亲和儿子均患夜盲症 | |
C. | 一男子40岁发现自己开始秃顶,据了解他的父亲在40岁左右也开始秃顶 | |
D. | 某孕妇携带艾滋病病毒,生出的孩子也携带有艾滋病病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O项 | B. | 1项 | C. | 2项 | D. | 3项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素、O2、尿素、小分子蛋白质 | |
B. | 氨基酸、麦芽糖、CO2、Na+ | |
C. | 蛋白酶、Ca2+、血红蛋白、葡萄糖 | |
D. | 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原只有经过吞噬细胞处理,才会引起特异性免疫 | |
B. | 抗原能与抗体或浆细胞结合,发生免疫反应 | |
C. | 机体自身的组织细胞不可能成为抗原 | |
D. | 抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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