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    【题目】咔唑（含N有机物）具有潜在致癌性，且结构稳定难以清除。为了获得高效降解咔唑的微生物，研究人员设计了如图所示的实验方案。下列针对该方案的表述正确的是（ ）

    A.油田淤泥样品需要作灭菌处理

    B.本实验用稀释涂布平板法的目的是计数菌落数

    C.平板培养中生长因子均为无机物

    D.咔唑浓度最低的摇瓶内为目标微生物

    【答案】D

    【解析】

    微生物分离的基本步骤为配制培养基、接种、培养筛选等。微生物的实验室培养，常用到培养基，培养基，是指供给微生物、植物或动物（或组织）生长繁殖的，由不同营养物质组合配制而成的营养基质。一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐（包括微量元素）、维生素和水等几大类物质。

    A、样品不能进行灭菌，否则会杀死目的微生物，A错误；
    B、稀释涂布平板的目的是筛选分解咔唑能力强的微生物，B错误；
    C、平板培养中生长因子含有有机物和无机物，C错误；
    D、 咔唑浓度最低的摇瓶内的微生物降解咔唑的能力最强，为目标微生物，D正确。
    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“黄金大米”是一种新型转基因大米，其β-胡萝卜素的含量是普通大米的23倍，因大米抛光后呈现黄色而得名。通过转基因技术将胡萝卜素转化酶体系转入到大米胚乳中获得“黄金大米”的培育流程如图所示。请回答下列问题：（已知酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—）

    （1）在基因工程中使用的载体除图中质粒外，还有________________等，图中基因Ⅰ、Ⅱ的作用是________________________________________________。

    （2）图中涉及的酶Ⅰ或酶Ⅱ主要是从________中分离纯化出来的。据图分析，在构建基因表达载体c的过程中，质粒需用________（限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ）进行切割。

    （3）图中通过过程a、b获取目的基因的方法是________法，该方法获得的目的基因________（“含”、“不含”）启动子。若过程d用到了农杆菌转化法，则目的基因插入的c的位置应该是________________。

    （4）为检测水稻细胞是否表达出胡萝卜素转化酶，用到的检测方法是________。过程e获得符合要求的个体需要用到的植物激素是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2的实验装置用来探究消过毒的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题：

    （1）图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的________________、______________；物质C、D、E的名称依次是________、________、________。

    （2）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_______________________。实验装置甲中，清水中放置筒状滤纸的目的是__________________________________。

    （3）若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是______________；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是__________________________。

    （4）为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置，对照装置应如何设置？____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是金鱼藻和苦草两种沉水植物的光合作用曲线。请据图回答：

    （1）abc三点都能合成ATP的细胞器是______________，ATP是细胞生命活动的______________物质。d和e相比，C3消耗速率更快的是______________。

    （2）金鱼藻生长过程中干重逐渐增加，干重增加最主要的物质来源是______（填“无机盐”或“H2O”或“CO2”）。

    （3）Rubisco酶是植物光合作用过程中的一种关键酶，它催化光合作用中CO2参与的反应，该反应称为______________，该酶在植物细胞中存在的具体部位是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】激素调节在植物的生长发育过程和对环境的适应过程中发挥着非常重要的作用。并且各种植物激素并不是孤立地起作甩，而是多种激素相互作用共同调节。回答下列问题：

    （1）下图表示种子萌发过程中两种激素的含量变化：

    曲线a代表的激素是_________，作用是__________。

    （2）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生。这种乙烯合成的调节机制属于________调节。

    （3）在农业生产中，用一定浓度的________作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，其原理是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2020年2月，华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒（SARS-CoV-2）表面抗原开发出了灵敏性高的抗体诊断试剂盒，一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。该试剂盒目前已应用于疑似感染者、密切接触者、诊病例的临床验证。请回答下列问题：

    （1）SARS-CoV-2侵入人体后，通常人体会出现发热的现象，这个过程中，人体体温升高的直接原因是________。

    （2）钟南山院士在采访中多次建议人们出门要戴口罩，请从免疫系统抵御病原体攻击的角度分析，戴口罩可以________。该过程对病毒的防御属于________免疫，其特点是：________。

    （3）SARS-CoV-2侵入人体后，还会引发人体进行特异性免疫。由________产生的抗体在体液中与SARS-CoV-2结合，阻止其________，而对于已经侵入SARS-CoV-2的靶细胞，会被________识别并与之密切接触，使其裂解死亡。根据信息，请写出该试剂盒能精确诊断的免疫学原理________。

    （4）假如您是一名治疗新冠肺炎的医务工作者，请例举新冠肺炎患者必要的应对措施________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体， 图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体，图中字母表示基因。下列叙述正确的是（ ）

    A.与有丝分裂比，甲→乙的过程中特有的可遗传变异是基因重组

    B.图甲中的非等位基因在减数分裂过程中不会发生基因重组

    C.图乙染色体上存在d 基因的原因一定发生了基因突变

    D.基因D、d的本质区别是碱基对的种类不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在种子萌发中的作用，科学家利用拟南芥突变体进行系列实验，实验处理及结果如下表。据实验结果推测，错误的是（ ）

    拟南芥

    野生型

    野生型

    突变体1

    突变体1

    野生型

    突变体2

    突变体2

    处理方式

    MS培养基

    MS培养基+一定量GA拮抗剂

    MS培养基

    MS培养基+一定量GA

    MS培养基+一定量ABA

    MS培养基

    MS培养基+一定量ABA

    种子萌发与否

    --

    --

    --

    A. 突变体1是GA受体异常突变体

    B. 突变体2是ABA受体异常突变体

    C. 野生型种子萌发时内源ABA含量很低

    D. GA与ABA在此过程中有拮抗作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】健康是人生最宝贵的财富，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。某人因咽喉肿痛、声音嘶哑去医院就诊，医生诊断为急性喉炎，需注射头孢呋辛钠治疗。医嘱：使用头孢呋辛钠期间及用药后1～2周内不能饮酒。

    （1）肌肉注射和静脉滴注头孢呋辛钠治疗时，药物首先进入的内环境分别是：_____和________，两者之间在成分上的主要区别是________的含量不同。

    （2）有些细菌入侵人体后，其产生的毒素可增加毛细血管壁的通透性，人体将会出现________现象。

    （3）血浆渗透压的大小主要与________的含量有关。

    （4）肝脏是酒精的主要代谢场所，酒精的代谢途径如下图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性，造成乙醛中毒，重者可致呼吸抑制、急性心衰等。

    ①饮酒者血浆中的酒精少量随肺部呼吸排出体外，该过程酒精至少穿过________层生物膜，肺泡壁细胞生活的内环境是________。

    ②乙醛中毒引起的呼吸抑制，使通气量减少导致二氧化碳积累，血浆中的pH呈降低趋势。为维持血浆pH的相对稳定，参与调节的离子主要有________等。

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