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    下列哪一项属于克隆

    A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中

    B．将某种蛋白质导入草履虫的细胞内

    C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

    D．将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是某种二倍体生物体内细胞分裂的5个示意图，据图回答：

    （1）属于有丝分裂的细胞图象是甲丙，细胞甲中含有的染色体组数为4．
    （2）图乙细胞处于减数第一次分裂后期时期，它分裂成的2个子细胞名称为次级精母细胞．
    （3）若这些细胞来自同一个生物，则该生物的体细胞染色体数为4条，上图中不含同源染色体的细胞图象是丁．
    （4）基因的分离定律和基因的自由组合定律发生在图乙所示时期．
    （5）假设该动物的基因型为AaBb，已知甲图中2 号染色体上有A 基因，在正常情况下，该细胞中含有a基因的染色体是3、7，甲细胞分裂完成后产生的子细胞的基因型为AaBb．
    （6）若该个体有两对等位基因（YyRr）分别位于两对同源染色体上，则与丁图相对应的基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrr．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列无机盐的含量、存在形式和生理作用的叙述中错误的是（　　）
    A．无机盐在细胞内含量很少，主要以离子形式存在；具有维持渗透压、酸碱度及细胞正常生命活动的功能
    B．人体血液中Ca+含量过高时导致肌肉抽搐
    C．某些无机盐是细胞内一些大分子物质的组成成分，如Fe参与血红蛋白的构成，Mg参与叶绿素的形成
    D．氮是植物体内的重要元素之一，蛋白质、核酸、磷脂中都含有氮元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（　　）
    A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
    B．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
    C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
    D．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．两对相对性状独立遗传的实验中，F1共产生4种雄/雌配子，F2代共有9种基因型，F2代里能稳定遗传的个体占$\frac{1}{4}$；F2代里重组类型占$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$；纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆进行杂交，F1代都是显性性状．现选用具有上述性状的六个品种分别与F1进行异花传粉，依次得到如下结果：
    品种①×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1
    品种②×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：1：1：1
    品种③×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：0：1：0
    品种④×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=3：0：1：0
    请分析上述结果，写出这六个品种的基因型．（黄绿Y/y，圆皱R/r）
    ①YyRr ②yyrr③yyRR④YyRR．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程打破了物种之间交流的界限，为花卉育种提供了新的技来保障。如图为花卉育种的过程（字母代表相应的物质或结构，数字代表过程和方法）。列说法正确的是

    A．①过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶

    B．检测转基生物的DNA上是否插入了目的基因，采用抗原一抗体杂交技术

    C．②过程所常用的方法是农杆菌转化法

    D．由外植体培养为转基因植株的③、④过程为分化和再分化，该过程体现了植物细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如表中a、b、c符合如图所示关系的是（　　）
    选项abC
    A脂质固醇维生素D
    B糖类多糖单糖
    C核酸DNARNA
    D细胞质细胞质基质细胞器
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在叶绿体中，NADPH和ADP的运动方向是（　　）
    A．NADPH和ADP同时由类囊体薄膜向叶绿体基质运动
    B．NADPH和ADP同时由叶绿体基质向类囊体薄膜运动
    C．NADPH由类囊体薄膜向叶绿体基质运动，ADP的运动方向正好相反
    D．ADP由类囊体薄膜向叶绿体基质运动，NADPH的运动方向正好相反

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数量相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后，测量各组花冠细胞的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（　　）
    A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高
    B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
    C．a组细胞在溶液中长度的变化与浸泡时间无关
    D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4〜0.5mol•L-1之间

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