(9分)硅藻的生长需要利用硅酸盐，下图是对两种淡水硅藻一一一针杆藻和星杆藻有关实验的研究结果。请据图回答:
注:a表示单独培养星杆藻，b 表示单独培养针杆藻，c和 d 表示两种硅藻混合培养。
(1)从生态系统的成分来看，两种藻类都属于________。
(2)实验结果分析:
①单独培养星杆藻时，前20天内该种群数量呈________型增长，20 天后星杆藻的种群数量达到________。
②两种淡水硅藻混合培养后，星杆藻被排挤掉，说明两种藻类存在________关系。但在自然河流生态系统中两种硅藻一种分布在浅层，另一种分布在较深的水域，该现象体现出群落的________。
③c和d的实验结果说明星杆藻被排挤与________无关。结合a和b的实验结果中_____________ 的变化，可以推测星杆藻被排挤与________有关。
(3)据调查，某时段长江某流域水体中硅藻大量繁殖，根据前面的研究推测，造成这种现象的原因可能是________。
（1）生产者
（2）① S 环境容纳量（K值） ②竞争 垂直结构
③ 两种藻类的初始细胞数 硅酸盐的浓度 对硅酸盐的利用
（3）水体中硅酸盐含量较高导致硅藻大量繁殖
【解析】
试题分析：
（1）由于藻类能进行光合作用，因此都属于生产者。
（2）①分析题图可知，星杆藻的种群数量变化为S型曲线；20天后星杆藻的种群数量达到最大值，即环境容纳量，也叫K值。
②两种藻类混合培养时，星杆藻被排斥掉，说明两种藻类存在竞争关系；自然河流生态系统中，两种藻类的分布水层不同，体现群落的垂直结构。
③分析图c和图d，星杆藻的排挤与藻类的初始细胞数量无关；图a和b中可以看出单独培养时，星杆藻的数量与硅酸盐浓度降低无关，而针杆藻的数量随着硅酸盐浓度的降低而降低，因此可以推测星杆藻被排挤与两种藻类对硅酸盐的利用有关。
（3）硅藻大量繁殖与水体中硅酸盐含量较高有关。
考点：本题考查种群、群落和生态系统的有关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省阜阳市高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关基因突变的随机性的叙述，正确是（ ）
A．可以发生在任何细胞中
B．可以发生在生物个体发育的任何时期
C．发生的几率非常高
D．可以向各种不同的方向发生突变
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市东城区示范校高三上学期综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于现代生物技术的叙述中不正确的是（ ）
A.植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性
B.动物细胞培养过程中需用胰蛋白酶处理获取单个细胞
C.需使用特定的选择培养基筛选杂交瘤细胞
D.DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市东城区示范校高三上学期综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
果蝇的正常翅（A）对短翅（a）为显性，基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）为显性，基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交得到F1，F1中雌雄果蝇交配得F2，则下列关于杂交结果的叙述正确的是（ ）
A.F1个体无论雌雄都是红眼正常翅和红眼短翅
B.F2雄果蝇的红眼基因来自F1中的母方
C.F2雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等
D.F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市东城区示范校高三上学期综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中的嗜热菌中提取了高温淀粉酶，有关高温淀粉酶的实验研究如下图所示。（残余酶活性是指将酶在不同温度下保温足够长时间，然后在最适温度下测得的酶活性。）据图判断下列叙述正确的是（ ）
A.该酶只能在最佳温度范围内测出活性
B.实验结果表明使用该酶使用的最佳温度是80℃
C.曲线②各数据点的数据是在80℃时测得的
D.低于最适温度下保温不影响残余酶的活性
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
(10 分)细叶桉为原产于澳大利亚的喜光耐旱高大乔木，蛤蒌是我国南方地区生长在树林中半阴处的常见植物。图甲为这两种植物在温度、水分均适宜的条件下，光合作用速率与呼吸速率的比值( P/R) 随光照强度变化的曲线图，请据图回答:
(1)图甲中表示细叶桉的曲线是________。
(2)当光照强度为a时，B植物有机物的积累速率________("大于零"、"小于零"、"等于零")。光照强度在c点之后，限制B植物P/R值增大的主要外界因素是________。
(3)若其他条件不变，光照强度突然从d变为b，则短时间内A植物叶肉细胞中的C3将________。
(4)科研人员设想，在细叶桉人工林下种植经济作物，这样既能充分利用土壤和光照等资源，也能提高细叶按人工林群落的________。据此，研究了细叶桉凋落叶对蛤蒌幼苗的影响，部分研究结果见图乙，请据图回答:
①在凋落叶量为30(g/kg土壤) 时，主要影响了蛤蒌幼苗光合作用过程中的________速率，判断的依据是________;在凋落叶含量为90(g/kg土壤)时，C3生成速率下降，说明蛤蒌幼苗对________的利用下降。
②研究表明，细叶按的凋落物对当地多种植物的影响与对蛤蒌幼苗的影响相同。因此，若在该地区大面积种植细叶按，会降低当地生态系统的________。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验中，只有在细胞保持活性的条件下才能完成的是
①黑藻观察细胞质流动 ②用健那绿染色观察动物细胞的线粒体
③叶绿体中色素的提取和分离④用甲基绿和比罗红染色观察细胞中的DNA和RNA
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于 DNA分子结构和复制的叙述，正确的是
A．磷酸与脱氧核糖交替连接构成 DNA分子的基本骨架
B．DNA分子单链上相邻的碱基之间以氢键相连
C．真核细胞 DNA分子只在细胞核内完成复制
D．体内 DNA分子复制及 PCR过程都需要解旋酶参与
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科目：高中生物 来源：2015届福建省福州市高三第一学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验中，需要保持细胞活性的是
A．观察细胞中的线粒体(健那绿染色)
B．观察洋葱根尖细胞有丝分裂
C．观察经低温诱导后的根尖细胞染色体数目
D．观察细胞中DNA和RNA的分布
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