有关线粒体和叶绿体的叙述错误的是（ ）
A．显微镜下观察叶绿体和线粒体通常都采用活体材料
B．叶绿体和线粒体都能产生ATP，但能量来源不同
C．用植物绿色叶片提取光合色素时需要加入碳酸钙保护叶绿体不被破坏
D．哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，所以不能发生有氧呼吸
科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活
动的主要能源物质依次是
A．核酸、蛋白质、细胞、糖类 B．蛋白质、核酸、细胞、糖类
C．糖类、蛋白质、细胞、核酸 D．蛋白质、核酸、糖类、细胞
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省等校高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法正确的是（ ）
A．体液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物质
B．②渗透压下降会刺激下丘脑，抗利尿激素分泌增加
C．③若产生乳酸会引起①②④内pH值剧烈变化
D．①②④是机体进行细胞代谢的主要场所
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为植物细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）
A．AB段DNA分子复制，染色体数目加倍
B．BC段该细胞中形成纺锤体和赤道板
C．CD段表示一个细胞分裂成为两个子细胞
D．DE段该细胞中有高尔基体起作用
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科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷（解析版） 题型：选择题
某动物园中，一只猩猩突然暴躁不安，攻击其他猩猩。为了控制该猩猩，饲养 员给其注射了一定量的某物质，使之出现暂时休克现象，若要使之迅速苏醒，可注 射另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是（ ）
A．胰岛素和胰高血糖素
B．麻醉剂和甲状腺激素
C．甲状腺激素和肾上腺激素
D．胰岛素和葡萄糖
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科目：高中生物 来源：2016届河北省百校联盟高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
研究发现上皮细胞在某种特殊刺激下可转化成ips细胞（多能干细胞），而ips细胞又可转化成神经细胞、肝脏细胞和肌细胞等多种体细胞。下列相关叙述正确的是（ ）
A．ips细胞能转化成多种体细胞，该现象可体现出细胞的全能性
B．上皮细胞转化成ips细胞时，细胞内部分不表达的基因可能会重新表达
C．正常情况下，人体内细胞分化应具有持久性和可逆性
D．上皮细胞、ips细胞以及其他细胞具有的遗传物质有较大差异
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科目：高中生物 来源：2016届河南郑州高三上学期第一次质量预测生物试卷解析版） 题型：选择题
鼠尾草的雄蕊高度专化，成为活动的杠杆系统，并与蜜蜂的大小相适应。当蜜蜂前来采蜜时，根据杠杆原理，上部的长臂向下弯曲，使顶端的花药接触到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上。由此无法推断出
A．雄蕊高度专化的鼠尾草将自身的遗传物质传递给后代的概率更高
B．鼠尾草属于自花传粉植物
C．鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果
D．鼠尾草花的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应，属于共同进化
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科目：高中生物 来源：2016届山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因突变的叙述，正确的是
A．基因突变后基因间的位置关系没有改变
B．体细胞发生的基因突变一定不能遗传给后代
C．基因突变大多是有害的，无法作为进化的原材料
D．观察细胞分裂中期染色体形态可判断基因突变的位置
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科目：高中生物 来源：2016届湖南常德高三上学期检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关细胞呼吸的叙述正确的是
A．选用松软的创可贴包扎伤口，有利于皮肤表皮细胞从空气吸收利用O2
B．人体骨骼肌细胞在缺氧的条件下，细胞呼吸产生的CO2体积多于吸收的O2体积
C．无氧呼吸第二阶段释放少量的能量，都以热能形式散失，不形成ATP
D．不同生物无氧呼吸的产物不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同
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