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    【题目】发现基因的分离定律和自由组合定律的科学家是（ ）

    A. 施莱登和施旺 B. 孟德尔 C. 达尔文 D. 魏斯曼

    【答案】B

    【解析】施莱登和施旺共同提出细胞学说，A错误；孟德尔是发现基因的分离定律和自由组合定律的科学家，B正确；达尔文是提出自然选择学说的科学家，C错误；魏斯曼于1883 年提出有名的“ 种质论 ”，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(2016届浙江高三下学期第二次五校联考理综生物试卷 )甲型流感病毒（H1N1）侵入人体后，机体发生免疫反应的部分过程如图所示。下列有关叙述正确的是

    A．甲细胞分化形成的效应细胞能特异性识别H1N1的宿主细胞

    B．呈递给甲细胞的抗原是巨噬细胞重新合成的子代病毒外壳

    C．甲细胞直接感受抗原刺激会产生白细胞介素-2作用于B细胞

    D．对感染H1N1病毒的患者应注射疫苗实施主动免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是

    A. 光反应强度升高，暗反应强度降低

    B. 光反应强度降低，暗反应强度降低

    C. 光反应强度不变，暗反应强度降低

    D. 光反应强度降低，暗反应强度不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关真核细胞结构的叙述，正确的是

    A. 核仁是与核糖体形成有关的细胞器

    B. 中心体是准确判断动植物细胞的依据

    C. 内质网直接与核膜和高尔基体膜相连接

    D. 线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中同时含有磷和氮元素的是 ( )

    A.纤维素 B.胰岛素 C.核苷酸 D.脂肪酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表。据此实验结果，不能得出的结论是（ ）

    A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧

    B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性

    C．单侧光不影响生长素的合成

    D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞分化过程中，一般不会发生的变化是

    A. 细胞的形态 B. 细胞的结构 C. 细胞的功能 D. 细胞的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有丝分裂过程中，染色体数目最清晰的是（ ）

    A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是

    A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用

    B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

    C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

    D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

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