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5.一只毛粗糙的雌豚鼠和一只毛粗糙的雄豚鼠交配,第1胎生了一只毛光滑的小豚鼠,第2胎生一只毛粗糙的小豚鼠的可能性是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{2}{3}$

分析 根据题意分析,一只毛粗糙的雌豚鼠和一只毛粗糙的雄豚鼠交配,第1胎生了一只毛光滑的小豚鼠,即发生了性状分离,说明毛粗糙对于毛光滑是显性性状(用A、a表示),则这一对毛粗糙豚鼠的基因型均为Aa.

解答 解:根据分析可知,这一对毛粗糙豚鼠的基因型均为Aa,则它们杂交后代的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1.毛光滑豚鼠的基因型为aa,毛粗糙豚鼠的基因型为AA或Aa.所以这两只豚鼠第2胎生一只毛粗糙的小豚鼠的可能性是$\frac{3}{4}$.
故选:C.

点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及亲本的基因型,再根据题干要求计算相关概率.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列实例中属于一个生物种群的是(  )
A.一个湖泊中全部的鱼B.科尔沁草原上全部的草
C.不同地带中的所有蝗虫D.北海公园中所有的蒲公英

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.根的向地生长及茎的背地生长分析:
(1)据图分析比较A和B.C和D生长情况:B比A生长快,D比C生长慢.(填“快”“慢”)
(2)分析生长素含量情况:A<B;C< D.(填“>、<”)(提示,考虑重力对生长素的影响)
(3)分析ABCD四点生长素的作用A促进、B促进、C促进、D抑制(填“促进”或“抑制”).(4)试分析出现根向地生长的原因是植物的根系在生长过程中由于重力的作用向地的一面生长素浓度高,高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用,所以根系向近地的一面弯曲生长,表现为向下生长.,茎背地生长的原因是由于受重力影响,茎的近地侧生长素浓度高于远地侧,且生长效应强于远地侧..(提示:考虑根和茎对生长素的敏感性不同)
(5)如果该植物放置在太空中,生长素含量情况:A=B;C=D.ABCD四点生长素的作用A促进、B促进、C促进、D促进(填促进或抑制).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.原始生命诞生于原始海洋,下列有关生物体与水的关系的叙述中正确的是(  )
A.高渗环境中的植物可以通过液泡中贮存大量的Na+等无机盐从而促进细胞吸收水分
B.贮藏的干种子不含自由水,以保持细胞的休眠状态
C.缺水时,动物可以通过正反馈调节减少水分的散失来保水
D.水是光合作用的原料不是光合作用的产物,水是呼吸作用的产物不是呼吸作用的原料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.动物卵细胞与精子形成不同之处是(  )
A.次级卵母细胞进行的是普通有丝分裂
B.一个卵原细胞只形成一个初级卵母细胞
C.减数分裂时,染色体复制的时期
D.卵细胞不经过变形阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.基因型为Aa的幼苗经秋水仙素处理后长成的植株,与基因型为Aa的植株杂交,产生子代的基因型的种类及其比例是(  )
A.AA:Aa:aa=1:2:1B.AA:Aa:aa=1:4:1
C.AAA:AAa:Aaa:aaa=1:2:2:1D.AAA:AAa:Aaa:aaa=1:5:5:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞,如图所示.则此动物的初级卵母细胞中,同源染色体对数、染色单体数、DNA分子数,染色体数依次是(  )
A.0,6,6,3B.3,12,12,3C.3,6,6,6D.3,12,12,6

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,Aa的个体占72%,aa的个体占4%,那么基因A和a的频率分别是(  )
A.36%、64%B.57%、43%C.60%、40%D.24%、22%

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.回答下列生物科技及其实践的相关问题:
(1)培育转基因抗虫棉时为构建重组DNA分子通常要用同种限制酶分别切割含有目的基因的DNA和运载体.将重组DNA转入农杆菌时,可以用Ca2+处理农杆菌,使重组DNA易于导入.
(2)科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程中,首先要纤维素酶和果胶酶解除去植物细胞的细胞壁,以使植物原生质体相互分离;在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是胰蛋白酶.
(3)进行早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和动物血清.
(4)分离细菌时通常用固体培养基,原因是固体培养基可以为细菌提供表面附着和营养物质.与微生物培养基相比,植物组织培养的培养基常需添加生长素和细胞分裂素,这些植物激素一般需要事先单独配制成母液保存备用.使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢掉,以防止培养物的扩散.

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同步练习册答案