A. | 紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆+白花豌豆 | |
B. | 非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米 | |
C. | 盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜 | |
D. | 黑毛牛×白毛牛→黑毛牛 |
分析 判断一对相对性状的显性和隐性关系,可用杂交法和自交法(只能用于植物):
杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则子代表现出的性状为显性性状;
自交法就是让具有相同性状的个体杂交,若子代出现性状分离,则亲本的性状为显性性状.
解答 解:A、紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆+白花豌豆,相当于测交实验,不能判断显隐性关系,A错误;
B、非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米,后代出现性状分离,说明非甜对甜为显性,B正确;
C、盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜,后代出现一种性状,说明盘状是显性性状,C正确;
D、黑毛牛×白毛牛→黑毛牛,后代出现一种性状,说明黑毛是显性性状,D正确.
故选:A.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用、性状的显、隐性关系及基因型和表现型,要求考生识记显性性状和隐性性状的概念;掌握基因分离定律的实质,能应用杂交法或自交法判断一对相对性状的显、隐性关系.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞结构 | 附有核糖体的内质网 | 高尔基体 | 靠近细胞膜的囊泡 |
时间/min | 3 | 17 | 117 |
A. | 从表中可知,3H标记的亮氨酸最先进入的细胞器是内质网 | |
B. | 该过程的研究方法是同位素标记法 | |
C. | 观察到靠近细胞膜的囊泡存在3H标记,该囊泡最可能是由高尔基体形成的 | |
D. | 培养一段时间后,细胞膜外能检测到3H标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白酶也是蛋白质,胰蛋白酶可以水解所有的蛋白质 | |
B. | 蛋白质合成场所是核糖体,核糖体具有单层膜 | |
C. | 人体内的酶都是蛋白质,激素也都是蛋白质 | |
D. | 蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸能产生[H],但没有[H]的消耗过程 | |
B. | 有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成H2O | |
C. | 呼吸作用产生的能量主要用于ATP的合成 | |
D. | 无氧呼吸第一、二阶段均可产生少量ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲×乙 | B. | 甲×乙得F1再自交 | C. | 甲、乙分别测交 | D. | 甲×甲,乙×乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 约占细胞内全部水分的95.5% | B. | 与蛋白质等物质相结合 | ||
C. | 能够流动 | D. | 参与生物化学反应 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在西葫芦的皮色遗传中,黄皮基因Y对绿皮基因y为显性,但在另一白色显性基因W存在时,基因Y和y都不能表达。现有基因型为WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是( )
A.四种9:3:3:1 B.两种 13:3
C.三种12:3:1 D.三种10:3:3
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题
内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
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