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    下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，正确的是

    A．人体内缺水时，血浆渗透压降低，排尿量减少

    B．人体大量失水后，抗利尿激素分泌减少，尿量减少

    C．抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞

    D．水和无机盐平衡是体液调节的结果

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二上学期期末考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列坐标曲线中，能正确表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下，向光侧（a）和背光侧（b）生长素含量变化的是（虚线对应的浓度既不促进也不抑制胚芽鞘的生长，横坐标表示时间，纵坐标表示生长素浓度）

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为血糖调节模型，相关说法错误的是（ ）

    A．甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号

    B．胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌

    C．胰岛素分泌过多，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动

    D．血糖调节方式为神经—体液调节

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    给予相同位置不同刺激，记录传入神经上的电信号及产生的感觉，结果如下图所示。下列相关分析错误的是

    剌激类型

    剌激强度

    传入神经上的电信号（时长相等）

    产生的感觉类型

    感觉强度

    针刺激

    较小

    刺痛

    较弱

    较大

    较弱

    热刺激

    较低

    热感

    较弱

    较高

    较强

    A．传入神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负

    B．不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器和感觉中枢的不同

    C．不同强度的剌激通过改变传入神经上电信号的频率，导致感觉强度的差异

    D．从剌激到感觉形成，完整的信号通路中都以电信号的形式传递

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为神经系统和内分泌系统之间的联系，①②③④代表相关激素，则下列说法正确的是

    A．图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素

    B．寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和②

    C．当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收

    D．从图中可看出，③的分泌存在分级调节和反馈调节

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，正确的是

    A．对于无法知道名称的小动物，可忽略，不必记录下它们的特征

    B．丰富度的统计方法有两种：一是取样器取样法；二是目测估计法

    C．为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查

    D．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师大附中高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，A、B、C表示某些过程。下列说法中错误的是

    A．①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体

    B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

    C．A表示脱水缩合过程，B、C表示蛋白质的加工及运输过程

    D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师大附中高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是

    A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织

    B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体

    C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌

    D．既有DNA，又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三10月阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相 同，其原因是

    A．复制出现差错

    B．发生过交又互换

    C．联会发生紊乱

    D．发生了自由组合

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