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    关于生态系统稳定性的叙述不正确是（ ）

    A．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础

    B．生态系统的营养结构越复杂，其自我调节能力就越大

    C．抵抗力稳定性弱的生态系统，其恢复力稳定性一定强

    D．人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其承受能力

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．植物细胞中的叶绿体在光照条件下可以消耗一定量的O2，这属于植物细胞光呼吸的重要环节．如图表示光合作用和光呼吸的部分过程，请回答：
    （1）过程①发生在叶绿体的基质中，并且需要光反应提供．在黑暗条件下C3不能被还原再生成化合物，使光呼吸因缺乏底物而不能进行．
    （2）研究发现，催化过程②和③的是同一种酶，CO2和O2会竞争此酶的同一活性位点．因此，当细胞中O2浓度升高时，过程②会受到抑制．
    （3）在强光下，光反应转换的能量超过暗反应的需要，会对细胞造成伤害，此时光呼吸可以对细胞起到保护作用，原因是光呼吸可消耗过剩的能量（或ATP和[H]）．
    （4）从能量代谢的角度看，光呼吸和有氧呼吸最大的区别是光呼吸消耗ATP，有氧呼吸产生ATP．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省南阳市新野三高高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各图分别表示不同种群的三个年龄期个体数量，其中种群密度将会增大的是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分．请据甲、乙两图，回答问题：

    （1）图乙中的 （填字母）可构成生物群落，碳元素在其中是以 传递的．

    （2）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是 （填字母）．

    （3）湖泊中，水蚤与河蚌的关系是 ．

    （4）水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌属于第 营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量直接源于第 营养级．

    （5）若河蚌从小球藻中获得的能量，从水蚤中获得的能量为，则河蚌增加10g体重，最少需要小球藻 g．

    （6）该地出现了较为严重的自然灾害，如图丙为在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：103kJ•m﹣2•a﹣1）．

    在人为干预下，能量在第三营养级到第四营养级之间的传递效率为 ．用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人口增长对生态环境的影响的说法，错误的是（ ）

    A．人口增长往往促使人们过度利用耕地和开垦出更多的农田

    B．人的生存除需要粮食等各种农产品外，还有多种物质和精神需求，也会给生态环境造成更大压力

    C．随着社会的发展和进步，人口增长对环境的压力将会自然减小

    D．我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与人口众多有直接关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图：

    下列相关说法中不正确的是（ ）

    A．流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能

    B．图中有5条食物链

    C．秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的CO2和矿质元素均可被农作物利用

    D．建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的方向

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对对比研究．结果发现，甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是（ ）

    A．甲=乙 B．甲＜乙 C．甲＞乙 D．无法确定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物生命活动调节的叙述，错误的是（ ）

    A．兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导

    B．刺激反射弧中的传出神经引起肌肉收缩属于反射

    C．垂体可作为甲状腺激素的靶器官

    D．胰岛素能促进糖原的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．如图是果蝇体细胞染色体图解，请根据图回答：
    （1）此果蝇的性染色体为5和6，这是雄性果蝇．其性别决定方式属于XY型．
    （2）该果蝇体细胞中含有4对同源染色体．
    （3）此果蝇体细胞中，有3对常染色体，4对等位基因，1和3是非同源染色体，A和a是等位基因，A和B是非等位基因．
    （4）果蝇在产生的配子中，含ABCD基因的配子占$\frac{1}{16}$．
    （5）图中A与a基因在遗传中应遵循基因的分离规律；A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的自由组合规律；D与d基因在遗传中不光遵守基因的分离规律，还属于伴性遗传；D、d与B、b基因在遗传时遵守基因的自由组合规律，这是因为两对等位基因分别位于两对同源染色体上．

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