A、该模型能解释酶的催化具有专一性 |
B、限制f~g段上升的原因是酶的数量 |
C、如果温度升高或降低5℃,f点都将下移 |
D、酶具有专一性是因为酶可以降低反应的活化能 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA和RNA都能携带遗传信息 |
B、所有生物的DNA都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序 |
C、组成DNA的脱氧核苷酸只有4种,所以连成长链时,其排列顺序是有限的 |
D、DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
横轴 | 纵轴 | |
① | 酶浓度 | 酶活性 |
② | 底物浓度 | 酶活性 |
③ | 土壤氧气浓度 | 植物吸水速率 |
④ | 土壤氧气浓度 | 植物吸收矿物质元素离子的速率 |
A、①②③④ | B、①②④ |
C、②④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供 |
B、“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性 |
C、“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸 |
D、人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体剧烈运动产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸 |
B、给小白鼠提供18O2,一段时间后,它呼吸产生的CO2可能含18O |
C、绿色植物只要光合作用就能降低大气中的二氧化碳 |
D、无呼吸作用植物尚能存活,无光合作用植物不能存活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、唾液、尿液等也属于体液 |
B、细胞内液的含量多于细胞外液 |
C、体液包括细胞内液和细胞外液 |
D、细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换 |
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