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    如图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的移动方向，单位为kJ/m2。下列说法正确的是
    ①在射入的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右 ②分解者可利用来自各营养级转移到A的所有能量 ③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多 ④当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量
    [     ]
    A．①②
    B．①④
    C．②③
    D．③④
    B
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    科目：高中生物 来源：安徽省皖南八校2011届高三上学期摸底联考生物试题 题型：013

    如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述正确的是

    [　　]
    A．

    图中②过程不一不定需要氧气的参与

    B．

    该图也可以表示信息传递和能量流动

    C．

    类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一

    D．

    增加图中甲的种类可使食物网变得更加复杂

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年湖南省高三10月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是  

    A．图中甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落

    B．图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸

    C．缺少类群丙则生态系统的物质循环不能正常进行

    D．由于细胞呼吸的消耗，乙对食物的同化量远小于摄入量

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是  


    1. A.
      图中甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落
    2. B.
      图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸
    3. C.
      缺少类群丙则生态系统的物质循环不能正常进行
    4. D.
      由于细胞呼吸的消耗，乙对食物的同化量远小于摄入量

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南省望城一中、长沙县实验中学高三10月联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是  

    A．图中甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落
    B．图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸
    C．缺少类群丙则生态系统的物质循环不能正常进行
    D．由于细胞呼吸的消耗，乙对食物的同化量远小于摄入量

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