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1.下列关于显性性状和隐形性状的描述,正确的是(  )
A.生物体所表现出来的性状都是显性性状
B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状
C.相对性状有显性和隐性之分
D.隐形性状只有在子二代中才能表现出来

分析 生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因.
当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.

解答 解:A、生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮,有的是隐性性状如单眼皮,A错误;
B、性状的显隐表现取决于亲本传给子代的基因组合,未必出现频率高的就是显性性状,B错误;
C、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.相对性状分为显性性状和隐性性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状,C正确;
D、当控制性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就会表现出来,如父母都是双眼皮Aa,子女可能有单眼皮.因此隐性性状在子一代中也能表现出来,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解答此类题目的关键是基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系.

练习册系列答案
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11.园林工人经常修剪路旁灌木围成的绿篱,目的是(  )
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12.科学家研究生物膜结构的历程,是从物质跨膜运输的现象开始的.下图为物质出入小肠细胞的3种方式示意图,请据图回答([]内填序号):

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(2)与①相比,③方式的不同之处是③方式需要消耗能量.与③相比,②方式的不同之处是②方式不需要载体、不消耗能量.
(3)葡萄糖进入红细胞的运输方式是①,氨基酸进入该细胞的方式是③.(填①、②、③)

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9.科学家用动物的受精卵做如下的实验,请分析回答下列问题:

(1)提取受精卵的核单独培养,不久退化消失,说明细胞核离开细胞质不能存活,其原因可能是细胞质是细胞代谢的主要场所,能为细胞核提供物质和能量,是其生存的基础.
(2)把去掉核的细胞质单独培养,不久也退化消失,说明细胞质离开细胞核不能存活.
(3)给去掉核的受精卵的细胞质移上新核,进行培养.重组细胞不仅能正常生活.而且能进行细胞分裂.说明细胞只有保持结构的完整性,才能进行正常的生命活动.
(4)请给本实验起一个名称:研究细胞核与细胞质之间的关系.

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16.如图表示某生物细胞分裂过程中核内DNA含量的变化,处于bc段的细胞最可能是图中的(  )
A.B.C.D.

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6.请完成组成生物体的有机化合物分类的概念图:

(1)概念图中一些化合物的名称分别是:b:蛋白质; c 单糖、二糖和多糖 d:脂肪、固醇和磷脂;e的基本单位:脱氧核苷酸(填中文名称).
(2)RNA与有机化合物e 它相比较,RNA特有的碱基中文名称是尿嘧啶.

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13.图是某家族性遗传病的系谱图(假设该病受一对遗传因子控制,A是显性、a是隐性),请回答下面的问题.
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(3)Ⅲ10的基因型组成可能是AA、Aa.
(4)如果Ⅲ10与有该病的男性结婚,则不宜生育,因为出生病孩的概率为$\frac{1}{3}$.

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10.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是(  )
①光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜
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④植物细胞内会有其他膜结构干扰.
A.①③B.②④C.②③D.①④

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绿色植物在暗室中不能( )

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