右图为果蝇性染色体结构简图.要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上.现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交.不考虑突变.若后代为①雌性为显性.雄性为隐性;②雌性为隐性.雄性为显性.可推断①.②两种情况下该基因分别位于( ) A. I,I B. II-1或 I, I C. II -1,I D. II -1,II -1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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26、右图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交，不考虑突变，若后代为①雌性为显性，雄性为隐性;②雌性为隐性，雄性为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于（）

A. I；I B. II-1或 I； I

C. II -1；I D. II -1；II -1

【答案】B

【解析】

试题分析：由图可知I片段是X和Y共有的片段其上有等位基因的存在，而II-1是X染色体上特有的

练习册系列答案

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32．（除标注外，每空1分）为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

（1）如图甲，获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的____________________处，DNA连接酶作用于____________________处。（填“a”或“b”）

（2）将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和____________________法。

（3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用____________________技术，该技术的两个主要步骤是____________________。（2分）

（4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的____________________

做探针进行分子杂交检测，又要用____________________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

（5）如图乙是该耐盐基因表达过程中的一个阶段，图中3和4的核苷酸相同否？说明理由__________________________________________________________（2分）

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6．已知动物合成甲状腺激素需要碘，用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4天后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向C组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示，对实验结果描述错误的是( )

A．a是由于甲状腺功能受到抑制导致

B．c在该实验中起对照作用

C．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能导致

D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同

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14. 右图为某二倍体动物(基因型为AaBb)细胞分裂的某一时期模式图。下列相关叙述正确的是( )

A.该动物细胞有丝分裂后期有8条染色体，4个染色体组

B.图中a基因一定来自基因突变

C.该细胞中含有2个染色体组，若l为X染色体，则2为Y染色体

D.该细胞的子细胞是成熟的生殖细胞

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21. 蝴蝶的性别决定方式是ZW型，但很难通过外形分辨雌蝴蝶和雄蝴蝶。某蝴蝶的触角棒形和正常形这对相对性状由Z和W染色体上一对等位基因控制，棒形(B)对正常形(b)为显形；控制蝴蝶的口器长短的基因只存在于Z染色体上，长口器(R)对短口器(r)为显性(如图)。种群中有各种性状的雄蝴蝶。现有一只长口器棒形触角的雌蝴蝶(Z^R-W^-)，要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择表现型为___________的雄蝴蝶与该只蝴蝶交配。( )

A. 短口器正常形触角 B. 长口器正常形触角

C. 短口器棒形触角 D. 长口器棒形触角

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31. （14分）如图所示，科研小组用⁶⁰Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色（纤维颜色）新性状，诱变I代获得低酚（棉酚含量）新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因（A、a）控制，棉酚含量由另一对基因（B、b）控制，两对基因独立遗传。

（1）两个新性状中，棕色是________性状，低酚是______性状。

（2）诱变当代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是_______，白色、高酚的棉花植株基因型是_______。

（3）棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种，研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代种植在一个单独的区域，从__________________________的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本，再从诱变I代中选择另一个亲本，涉及一方案，选育出抗虫高产（棕色、低酚）的纯合棉花新品种（用遗传图解和必要的文字表示）。