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回答下列有关遗传病的问题
(1)如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径.

(1)酶缺乏会导致白化病的是酶
 
(填序号),苯丙酮尿症是因为酶
 
(填序号)发生了突变,该现象说明基因与营养物质代谢的关系是
 

(2)一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,下列示意图中,b是红绿色盲致病基因,a为白化致病基因,不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)
 
,若要在分子水平检测表现型正常的夫妇是否携带治病基因,可使用的方法是
 

考点:基因与性状的关系,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:(1)图示基因与性状的关系为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,为间接控制.
(2)红绿色盲为伴X隐性遗传,白化病为常染色体隐性遗传病.
解答: 解:(1)白化病是由与缺乏酪氨酸酶而导致机体不能合成黑色素;苯丙酮尿症由于体内缺乏酶①而使苯丙氨酸不能生成酪氨酸,而生成苯丙酮酸,导致苯丙酮尿症;图示基因与性状的关系为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,为间接控制.
(2)由于红绿色盲为伴X隐性遗传,白化病为常染色体隐性遗传病,可知这对夫妇的基因型为AaXBY,AaXBXb,因此该夫妇不可能含有AA基因型的体细胞,③为体细胞,有AA,故不可能存在.②也为体细胞,基因型为AaXBY,为男性体细胞;①④可能为次级卵母细胞,①为发生交叉互换所致.DNA分子杂交技术可在分子水平检测表现型正常的夫妇是否携带治病基因.
故答案为:
(1)⑤①基因通过酶的合成来控制代谢过程
(2)③DNA分子杂交技术
点评:本题考查了基因对性状的控制方式以及根据子代性状判断亲本基因型.关键是要记住常见遗传病的遗传方式.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验或过程中没有运用放射性同位素标记法的是(  )
A、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
B、通过检测标记基因是否表达,筛选出含有目的基因的重组DNA分子
C、验证DNA的复制方式为半保留复制
D、研究胰岛素的合成、运输和分泌的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

口蹄疫是由RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病.科学家尝试利用转基因番茄生产口蹄疫疫苗(其主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1),过程如图所示.请据图回答下列问题:
(1)图示②成功构建重组质粒的过程中,需要用到的工具酶除限制性核酸内切酶外,还需要
 

(2)图示⑤代表的过程是
 
.经过该过程形成的细胞所具有的主要特点是
 

(3)若要检测转化成功的番茄植株,除检测标记基因的产物外,还可采用
 
技术,检测目的基因在番茄体内是否转录.
(4)图示⑤⑥⑦代表的过程所涉及的生物工程技术是
 

(5)在该过程中,研究人员首先获取了目的基因,并采用PCR技术,对目的基因进行扩增.该技术需要的条件是:引物、酶、原料和
 
;然后构建基因表达载体.基因表达载体中,除了具有目的基因、启动子和终止子之外,还需具有
 

(6)图示①②③代表的过程所运用的遗传学原理是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图.据图回答:

(1)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含
 
的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.上图为获得抗虫棉技术的流程.A过程需要的酶有
 
 
.图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是
 
.C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入
 

(2)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是
 
,该技术的原理是
 

(3)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用
 
与提取出的
 
做分子杂交.
(4)科学家将植株细胞培养到
 
阶段,再包上
 
,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修3现代生物科技专题】
如图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:

(1)图中cDNA文库
 
基因组文库(填“大于”、“等于”或者“小于”).
(2)①过程提取的DNA需要
 
的切割,B过程是
 

(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用
 
扩增的方法,其原理是
 

(4)目的基因获取之后,需要进行
 
,其组成,必须有
 
以及标记基因等.此步骤是基因工程的核心.
(5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是
 
,其能否在此植物体内稳定遗传的关键是
 
,可以用
 
技术进行检测.
(6)如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性,需要对现有蛋白质进行改造,这要通过基因工程延伸--蛋白质工程.首先要设计预期的
 
,再推测应有的氨基酸序列,找到相对应的
 

(7)除植物基因工程硕果累累之外.在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果,请列举出至少两方面的应用
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用转基因技术培育出了抗TMV的烟草,主要流程如图所示.

(1)经过程②获得的目的基因两侧除应含有相关
 
的酶切位点外,目的基因的两端还必须有
 

(2)由图分析,构建的重组质粒上含有的标记基因是
 
基因.
(3)过程⑤采用的是植物组织培养技术,培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外,还必须添加
 
,以保证受体细胞能培养再生成植株.若目的基因最终导入叶绿体中,一般
 
(会/不会)造成基因污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:

豇豆对多种害虫具有抗性,根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CPTI基因).科学家将其转移到水稻体内后,却发现效果不理想,主要原因是CpTI蛋白质的积累量不足.经过在体外对CpTI基因进行修饰后,CpTI蛋白质在水稻中的积累量得到了提高.修饰和表达过程如图所示:
请根据以上材料,回到下列问题:
(1)CpTI基因是该基因工程的
 
基因.在①过程中,首先要用限制性内切酶切开,暴露出
 
,再用DNA连接酶连接.
(2)在该基因工程中,若受体细胞是水稻的体细胞,还需再通过
 
技术才能获得抗虫水稻的植物体.
(3)下列关于基因工程的叙述,正确的是
 

A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B、通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性内切酶处理载体DNA
C、细菌质粒是基因工程常用的载体
D、为育成抗除草剂的作物新品种,导人抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
(4)人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成.通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是
 

A、大肠杆菌    B、酵母菌    C、T4噬菌体    D、质粒DNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞融合示意图,请据图回答:

(1)过程①②应使用
 
处理细胞,以去除植物细胞壁.
(2)过程③叫做
 
,该过程常用的诱导方法是
 

(3)过程④是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是
 

(4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是
 
,该过程先诱导细胞分裂形成
 
,再由它分化形成杂种植物幼苗.
(5)若番茄细胞内含A个染色体,马铃薯细胞内舍B个染色体,则番茄-马铃薯细胞内含
 
个染色体;若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含
 
个染色体,若要得到可育的番茄一马铃薯,必须用
 
来处理幼苗.这两种方法相比,体细胞杂变方法的优点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表.若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是(  )
a b c d
CO2释放量 10 8 6 7
O2吸收量 0 3 4 7
A、a条件下,呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸
B、b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C、c条件下,种子消耗的葡萄糖最少
D、d条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体

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