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在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化.如图是甲状腺激素分泌调控模式图包括①至⑤五个过程,其中.TRH及TSH.分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素.请回答下列问题:
(1)寒冷刺激后,图中过程
 
的活动较其它过程更早增强,过程
 
产生的激素可作用于肝细胞,使其代谢产热量增加.
(2)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,请根据反射弧有关知识用文字和箭头的形式写出冷的感觉是如何产生的?
(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为人体长期缺碘体内
 
分泌不足,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)和垂体分泌促甲状腺激素(TSH)
 
(增加/减少),甲状腺增生肿大.
(4)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能
 
,这类疾病在免疫学上称为
 
疾病.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制.
解答: 解:(1)由图和分析可知,寒冷刺激时,图中①过程最先加强;过程③产生的甲状腺能促进代谢增加产热.
(2)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,感受到冷觉的部位是大脑皮层,产生过程为:冷刺激→皮肤中冷觉感受器→相关传入神经→大脑皮层的躯体感觉中枢→产生冷觉.
(3)碘是甲状腺激素合成原料,缺碘时,甲状腺激素分泌不足,反馈作用弱,使下丘脑和垂体分泌能力增加.
(4)根据题意,体中产生了大量TSH受体抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,所以促进了甲状腺分泌甲状腺激素增多,从而引起甲状腺功能亢进,由于抗体作用于自身正常的物质,所以为自身免疫病.
故答案为:
(1)①③
(2)冷刺激→皮肤中冷觉感受器→相关传入神经→大脑皮层的躯体感觉中枢→产生冷觉
(3)甲状腺激素    增加
(4)亢进    自身免疫
点评:本题考查生命活动调节相关知识,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的叙述错误的是(  )
A、甘蔗茎含有较多的糖,可用于鉴定还原糖
B、花生种子含脂肪多,子叶肥厚,是鉴定脂肪的理想材料
C、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想材料
D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是(  )
A、三个细胞均处于减数分裂中
B、三个细胞有可能来自同一生物个体的同一器官
C、甲、乙、丙三个细胞染色体数均不相同
D、甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一个用15N标记的、含1 560个碱基对的DNA片段在无放射性标记的溶液中复制4次,已知该DNA片段中有腺嘌呤750个,则(  )
A、复制完成后,具有放射性的腺嘌呤有1500个
B、具放射性的DNA分子的两条链都有放射性
C、复制完成后,不含放射性的DNA分子占
1
15
D、复制过程中,共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸12150个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关细胞分裂的问题.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.请据图回答下列问题.

(1)图1中AB段形成的原因是
 
,图1中CD段形成的原因是
 

(2)图2中
 
细胞处于图1中的BC段.
(3)就图2甲分析可知,该细胞含有
 
条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为
 
,该细胞处于
 
分裂的
 
期,其产生的子细胞名称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察下列各细胞结构模式图,并回答问题:([]内填数字,横线上填文字
(1)乙图细胞属于
 
细胞,它与甲在结构上的最主要区别是
 

(2)甲图代表的是
 
(植物/动物)细胞,在甲、乙细胞中都具有的细胞器是[
 
].
(3)甲图中与④形成有关的细胞器是[
 
],能发生卡尔文循环的细胞结构是[
 
].
(4)若某种毒素能抑制细胞有氧呼吸,该毒素损伤了甲细胞的[
 
].
(5)在有丝分裂过程中会发生周期性消失和重建的结构有
 

(6)若甲图是洋葱根尖分生区的细胞,则不具有的结构是[
 
].
(7)若甲图是紫色洋葱鳞叶外表皮细胞,则其紫色存在于
 

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某研究性学习小组在上午10:00~11:00和下午3:00~4:00分别取洋葱根尖,按常规操作步骤制作了临时装片,用显微镜观察根尖细胞有丝分裂相,统计分裂期各时期的细胞数量,如表所示.请回答下列问题:
时间 上午10:00~11:00时 下午3:00~4:00时
分裂相 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
装片1 42 36 25 8 26 18 14 8
装片2 36 29 21 7 21 16 12 6
装片3 23 19 21 7 15 13 9 5
(1)观察根尖细胞有丝分裂相,制作临时装片的操作顺序是
 
.实验结果表明,
 
取材的实验效果比较好;取材的时间不同,对分裂相的
 
细胞数目影响不大.
(2)该研究性学习小组欲探究实验取材的最佳时间,请写出实验的主要思路
 

(3)如果将水培一段时间已经生根的洋葱分成两组,一组放在4℃冰箱中冷藏处理24h,另一组在2%的秋水仙素溶液中处理4h,然后用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂相.观察和统计染色体数目加倍的最佳时期是
 
,该实验的原理是
 

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遗传信息的传递和表达.
如图是遗传信息在细胞内生物大分子之间的传递示意图,(括号内填字母或编号,横线上填文字)

(1)若用同位素14N标记DNA分子,则①②③中,标记的是[
 
].
(2)与碱基C互补配对的分子④的名称是
 

(3)图2过程称为
 
_,真核细胞中发生的主要场所是
 
.合成的物质是图1中[
 
],该物质是
 

(4)图3中Ⅰ称为
 
,d链上氨基酸排列顺序是由
 
碱基顺序直接决定的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

隐性性状是指(  )
A、生物个体能表现出的性状
B、生物个体未表现出的性状
C、子一代表现出的亲本的性状
D、子一代未表现出的亲本性状

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