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下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是(  )
A、DNA分子缺失一个基因属于基因突变
B、人工诱导产生的基因突变一定是有利的
C、减数分裂过程中会发生基因重组
D、非同源染色体之间交换部分片段属于基因重组
考点:基因重组及其意义,基因突变的特征
专题:
分析:变异包括可遗传变异和不可遗传变异,前者是由于遗传物质改变引起的,后者是环境因素引起的.可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组.
基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换;基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合;染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、DNA分子缺失一个基因属于染色体结构变异中的缺失,DNA分子缺失一个碱基属于基因突变,A错误;
B、基因突变是不定向的,人工诱导只能提高基因突变的频率,但方向仍是不定向的,因而不一定是有利的,B错误;
C、减数第一次分裂前期,同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换;减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,都说明减数分裂过程中会发生基因重组,C正确;
D、非同源染色体之间交换部分片段属于染色体结构变异中的易位,同源染色体之间交换部分片段属于基因重组,D错误.
故选:C.
点评:本题考查可遗传变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生物进化和生物多样性的问题.
(1)稻田中除了水稻外,还有杂草、田螺等生物.
表1:
样方编号 1 2 3 4 5 6
样方面积(㎡) 1 1 1 1 1 1
田螺数量(只) 15 18 15 19 15 14
调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法,选取样方的关键是
 
.根据如表1所示的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为
 
只/m2
(2)对如表2中种群甲和种群乙进行比较:从基因库大小来看,甲种群
 
(大、小);从遗传多样性来看,乙种群遗传多样性
 
(大、小).
表2:
基因型 AATT AaTT aaTT AATt AaTt aaTt AAtt Aatt aatt 总数
个体数 20 22 4 20 12 3 9 8 2 100
基因型 AATT AaTT aaTT
个体数 196 168 36 400
(3)果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变异很多.如表3表示果蝇第Ⅱ号染色体的三种突变类型(A、B、C)在不同温度下的存活能力与野生型果蝇的比较结果(野生型果蝇的存活能力为100).分析表中数据,可看出生物突变的特点之一是具有
 
.如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,类型
 
的基因频率会逐渐提高,进而形成一个新物种,形成新物种的标志是
 

表3:
类型 25.5℃ 30℃ 16.5℃
野生型 100 100 100
A 99 98 100
B 101 110 87
C 92 89 109
(4)如图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA 相似度).DNA:基进化速率按1%/百万年计算,下列相关论述合理的是
 

A.四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成
B.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素
C.人类与黑猩猩的DNA 差异经历了约99 万年的累积
D.大猩猩和人类的亲缘关系,与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同.

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科目:高中生物 来源: 题型:

老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)呈显性,由常染色体上的一对等位基因控制的.有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合.如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是(  )
A、
1
2
B、
4
9
C、
5
9
D、1

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科目:高中生物 来源: 题型:

对叶绿体进行成分分析时,发现某部位的磷酸含量较多.该部位最可能是叶绿体的(  )
A、外膜B、内膜C、基粒D、基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

某常染色体显性遗传病在人群中的发病率为36%.现有一对患病的夫妇,他们所生小孩正常的概率是多少?若他们已经生有一个正常男孩,那他们再生一个正常女孩的概率是多少?(  )
A、
16
81
  
1
8
B、
16
81
  
1
4
C、
81
10000
  
1
8
D、
81
10000
  
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是(  )
选项 结构名称 结构特点 功能
A 内质网 单层膜结构 将氨基酸脱水缩合形成多肽
B 高尔基体 双层膜结构 对蛋白质进行加工、分类、包装及发送
C 中心体 非膜结构 与动物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关
D 线粒体 双层膜结构 是细胞进行有氧呼吸的场所
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
B、激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞
C、神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的
D、脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物组织中的可溶性的还原性糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中,叙述错误的是(  )
A、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
B、鉴定还原糖的试剂是斐林试剂,鉴定蛋白质的试剂是苏丹Ⅲ
C、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
D、脂肪鉴定中需要用50%的酒精洗去浮色

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科目:高中生物 来源: 题型:

所有高等生物的胚胎发育都是由一个受精卵开始的,这可以说明(  )
A、古代脊椎动物共同的原始祖先生活在水中
B、凡有同源器官的生物都有共同的原始祖先
C、最初的生命进行有性生殖
D、高等生物起源于单细胞生物

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