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科学家将含人的α﹣抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,该受精卵发育成的羊能分泌α﹣抗胰蛋白酶的乳汁,这一过程涉及到( )

①DNA按碱基互补配对原则自我复制

②DNA以其一条链为模板合成RNA;

③RNA以自身为模板自我复制

④按照RNA密码子的排序合成蛋白质.

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是细胞膜的重要功能( )

A.具有保护细胞的作用

B.与细胞的物质交换关系密切

C.提高细胞内化学反应的速率

D.与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在孟德尔的豌豆实验中,最能体现基因分离定律实质的是( )

A.F1显隐性的性状分离比为1:0

B.F2显隐性的性状分离比为3:1

C.F2的遗传因子组成之比为1:2:1

D.测交后代显隐性性状之比为1:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃省陇南市高二(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是( )

A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.限制性内切酶的活性受温度的影响

C.限制性内切酶可从原核生物中提取

D.限制性内切酶能识别和切割RNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃省陇南市高二(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因治疗是把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中,从变异角度分析这属于( )

A.基因突变 B.染色体结构变异

C.基因重组 D.染色体数目变异

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一(下)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图,请据图回答下面的问题.

(1)[4]是由[3]中单个细胞经过 形成的细胞团,细胞分裂方式是 ,该细胞团的特点是 ,[4]经过 形成[5],最后形成一株完整的植株.

(2)这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着

(3)据此实验可以推断,高度分化的动物细胞,也可能培养出与该动物类似的个体,原因是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是( )

①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂

②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞

③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞

④卵细胞不经过变形阶段

⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等

⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半.

A.②④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①④⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

减数分裂过程中,染色体数目减半发生在( )

A.初级精母细胞形成时 B.次级精母细胞形成时

C.精子细胞形成时 D.精子形成时

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验试剂等相关内容,请据表回答下列问题:
组别实验目的实验材料实验试剂
A植物组织中脂肪的鉴定花生子叶试剂甲
B探究不同温度对酶活性的影响淀粉和唾液淀粉酶试剂乙
C观察细胞的质壁分离与复原紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液、蒸馏水
D叶绿体中色素的提取和分离新鲜的菠菜叶碳酸钙、二氧化硅、层析液等
E观察根尖分生组织的有丝分裂洋葱根尖解离液、龙胆紫染液等
(1)A~E组中通常需要用到酒精的实验有ADE.
(2)B组实验所用的试剂乙为碘液,若该实验中温度组别分别为0℃、37℃、100℃,则组别为37℃的实验现象为不变蓝.
(3)C组实验中使用0.3g/mL的蔗糖溶液后,液泡的体积和颜色变化是体积变小,紫色变深.
(4)D组实验中若研磨时未添加碳酸钙,则滤纸条上第三和四条的颜色会变浅(从上往下).
(5)E组为观察植物细胞的有丝分裂实验,实验中装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片.

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同步练习册答案