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    【题目】在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，虎鲸增加1kg体重，最多消耗浮游植物的量为

    A. lk6 B. 10kg C. 125kg D. 1000kg

    【答案】D

    【解析】根据食物链“浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸”，选用能量传递效率10%，则鲸增加1kg体重，最多消费浮游植物的量为1kg÷10%÷10%÷10%=1000kg．故选D。

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    【题目】生物膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，这体现了生物膜的

    A．流动性 B．选择透过性 C．全能性 D．多样性

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    【题目】下图为真核细胞DNA复制模式图，请根据图示回答问题：

    （1）已知酶1能使双链DNA解开，但需要细胞提供_____________，酶1、酶2分别是___________、 _____________。

    （2）细胞中DNA复制的场所是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用包括光反应和碳反应过程，下列不属于光反应产物的是（　　）

    A. O2 B. H2O C. NADPH D. ATP

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    【题目】奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等．如图是某奶牛场废水处理流程图．请据图分析下列说法错误的是（　　）
    A.废水流人厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止微生物失水过多死亡
    B.控制废水流人氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有机物被充分分解外，还有利于无机盐被充分吸收，使出水口处的水质达到排放要求
    C.输入此氧化塘的能量有太阳能和化学能，氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多
    D.氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】直接给细胞生命活动提供能量的物质是

    A．ATP B．酶 C．蛋白质 D．葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒，经分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代

    A. 全部为纯合体 B. 全部为杂合体 C. 1/16为纯合体 D. 4/16为纯合本

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等植物凤眼莲可用于治理水体富营养化，蓝藻爆发程度对凤眼莲的治理效果会造成影响，研究者进行了相关实验，部分数据如下图．
    （1）水体中的蓝藻和凤眼莲存在关系，从细胞的结构特点来看，蓝藻与凤眼莲的主要不同是蓝藻 ．
    （2）分析图1可知，蓝藻水华聚集后，导致凤眼莲根区 ， 会抑制凤眼莲根细胞的 ， 造成根系发黑、发臭，老根大量脱落．
    （3）蓝藻水华聚集造成的环境变化对凤眼莲有不利影响，但分析图2实验数据发现T1组根系活力 ， 结合图1推测其原因是凤眼莲对逆境产生了 ． 要证实上述推测，需进一步培养凤眼莲，若观察到有 ， 可证实上述推测．
    （4）结合上述实验结果，在利用凤眼莲治理水体富营养化时，要尽量避免 ， 以充分发挥凤眼莲的生态净化功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示人体中三类有机物代谢关系模式简图，图中英文字母表示相应物质，数字表示相应反应．

    脂质是人体重要的结构物质与调节物质，正常人体的血脂维持基本稳定．图3为脂蛋白形成与转化关系模式简图，图中数字表示过程，IDL为中密度脂蛋白，LPL是脂蛋白酯酶，LCAT为磷脂﹣胆固醇脂酰转移酶，C﹣Ⅱ能激活脂蛋白酯酶．

    （1）写出图中编号的物质或反应名：B；D
    （2）反应中释放能量最多的反应编号是 ．
    （3）过程⑤仅能产生部分蛋白质的结构单位，该部分物质称为 ．
    （4）一般而言，主要发生于肝脏细胞的反应有（填编号） ．
    （5）写出下列符号的全称：CM；HDL
    （6）胆固醇被清除的生理过程编号是；随后胆固醇在肝脏中被加工成排出体外．
    （7）图中促进甘油和脂肪酸从脂蛋白分解出来的物质是（填简称）；促进脂蛋白相互转换的两个重要物质是（填简称） ．

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