练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】从分子水平分析，很多微生物被应用于基因工程的主要理论依据是 （ ）

    A. 微生物的繁殖速度快，适应性强，分布广，种类多

    B. 微生物中都含有核糖体，翻译过程与其他生物共用一套密码子

    C. 不同生物的DNA均有相同的核苷酸组成，且都遵循碱基互补配对规律

    D. 微生物的结构简单，容易大量合成目的基因，并能导入高等生物的细胞

    【答案】B

    【解析】

    从分子水平分析，微生物用于基因工程理论依据是微生物和其他生物共用一套遗传密码。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用高度分化的植物细胞．组织和器官进行组织培养可形成愈伤组织，下列叙述错误的是（ ）

    A. 该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

    B. 该愈伤组织的细胞没有全能性

    C. 该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

    D. 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题：

    (1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度，空腹时，血糖的来源是________和___________ 。

    (2)空腹抽血后，一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水、不做剧烈运动)，发现正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同的原因是_______________________________________________________。

    (3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的____________和____________这两种细胞器中进行加工的。其作用的效果会作为信息调节该激素的分泌，这因为其中存在_________调节机制。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关推理错误的是

    A. 隐性性状的个体都是纯合体

    B. 隐性个体的显性亲本必为杂合体

    C. 后代全为显性，则双亲必为显性纯合体

    D. 显性个体的遗传因子组成难以独立确定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关胡萝卜素的叙述，错误的是

    A. 胡萝卜素化学性质稳定，易溶于水，不溶于乙醇等物质

    B. 胡萝卜是提取天然β-胡萝卜素的原料

    C. 微生物的发酵生产是工业提取β-胡萝卜素的方法之一

    D. 提取胡萝卜素的过程中，干燥时间不能太长，温度不能太高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】泡菜在发酵期间，由于乳酸菌的发酵作用，发酵产物乳酸不断积累，因此可以根据微生物的活动情况和乳酸积累量，将泡菜发酵过程分为三个阶段。

    (1)发酵初期：蔬菜刚入坛时，其表面带入的微生物，主要以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌等较为活泼。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是________，请写出相应的反应式：__________________。

    (2)发酵初期会有气泡从坛沿水槽内间歇性地放出，从而使坛内逐渐形成厌氧状态，乳酸发酵开始。试说明这些气泡的来源：___，乳酸杆菌开始活跃，并产生大量乳酸，乳酸的积累量可达到0.6%～0.8%，pH为3.5～3.8。这一时期为泡菜完全成熟阶段，泡菜有酸味而且清香。试分析此时坛内其他微生物的活动情况及原因：______________________________________________

    (3)发酵后期：在此期间继续进行乳酸发酵，乳酸含量继续增加，可达1.0%以上。当乳酸含量达到1.2%以上时，发酵速度会逐渐变缓甚至停止，主要原因是： _____________________________。 此阶段泡菜酸度过高、风味已不协调。

    (4)在泡菜制作的初期，微生物之间的关系主要表现在乳酸菌与乳酸菌之间的________以及乳酸菌与杂菌之间的________上。中期以后坛内的生存斗争主要集中在________________上。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了噬菌体侵染细菌的实验。下图表示其中的部分实验过程，相关叙述错误的是

    A. 35S标记的是噬菌体的外壳蛋白B. 放射性主要分布在上清液中

    C. 合成子代噬菌体的能量主要来自大肠杆菌的线粒体D. 子代噬菌体无35S

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体，已知禽流感传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，相应疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

    (1)过程②代表基因工程操作步骤中的_____________, ；基因工程的核心步骤是____(填序号)，该过程所需的工具酶有___________ 。

    (2)过程⑦利用的生物学原理是_____________，获得的X称为______________。

    (3)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的_________制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行________比较，或用图中的________________进行特异性结合检测。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析有关遗传的资料，回答问题。

    材料1:兔子控制毛色的基因在常染色体上，灰色由显性基因（B)控制，青色（b1)、白色（b2)、黑色（b3)、褐色（b4)均为B基因的等位基因，且b1、b2、b3、b4之间具有一定次序的完全显隐性关系。将不同毛色的兔子进行杂交，实验结果如表。

    杂交实验

    双亲性状

    性状

    甲

    纯种青毛×纯种白毛

    青毛

    乙

    纯种黑毛×纯种褐毛

    黑毛兔

    丙

    F1青毛×F1黑毛

    青毛：黑毛：白毛=2:1:1

    （1）据表分析，b1、b2、b3、b4之间的显性顺序是_____________。

    （2）若一只灰毛雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%，该灰毛雄兔的基因型是______________。

    材料2:某种小鼠的毛色由常染色体上的一组复等位基因Al、A2和A3控制，且A1、A2和A3之间共显性（即A1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达）。如图表示基因对毛色的控制关系。

    （3）该小鼠关于体色共有_____种基因型，其中白色个体的基因型为________。

    （4）若一白色雄性个体与黑色雌性个体交配的后代有三种毛色，则其基因型为_________。

    （5）研究发现小鼠尾长性状由基因D(短尾）和d(长尾）控制，且短尾基因（D)有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡)。取雌雄两只棕色短尾鼠交配，F1表现型为白色长尾的比例是__________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案