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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞之间的信息传递 |
B、遗传信息从DNA传递到DNA |
C、性激素进入受体细胞的过程 |
D、吞噬细胞清除内吞的病菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生命活动的正常进行,离不开信息的作用 |
B、信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 |
C、没有信息传递,生物仍可正常生存 |
D、生物种群的繁衍,离不开信息的传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、② | B、①②③ | C、①④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两个种群间能量流动方向是甲→乙 |
B、M时甲种群的出生率小于死亡率 |
C、两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退 |
D、甲和乙种群基因型频率发生了改变,则生物不一定发生进化 |
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