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    根据如图回答问题：
    （1）图中A表示
     
    ，D表示
     
    ．
    （2）图中表示R基的字母是
     
    ，表示肽键的字母是
     
    ．
    （3）该化合物是由
     
    个氨基酸分子失去
     
    水分子而形成的，这种反应叫做
     
    ．
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：分析题图：图示为化合物的结构简式，其中A是氨基（-NH2）；B、C和G表示R基团（依次是-CH3、-CH2-OH、-CH3）；E和F是肽键（-CO-NH-）；D是羧基（-COOH）．
    解答： 解：（1）由以上分析可知，图中A是氨基，D是羧基．
    （2）由以上分析可知，图中B、C和G表示R基，E和F表示肽键．
    （3）该化合物是由3个氨基酸分子失去2水分子而形成的，这种反应叫做脱水缩合．
    故答案为：
    （1）氨基     羧基  
    （2）B、C、G     E、F
    （3）3   2  脱水缩合
    点评：本题结合某化合物的结构简式，考查蛋白质合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式和脱水缩合的过程，能准确判断图中各字母的含义，再结合所学的知识答题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述中，正确的有（　　）
    ①细胞凋亡是正常细胞发育过程中的必然步骤，是由某种基因引起的，是不可避免的；
    ②将用15N标记的双链DNA移入14N培养基中，连续培养三代后取样离心，结果有
    1
    4
    DNA含15N，
    3
    4
     DNA含14N；
    ③隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件；
    ④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变就会引起染色体畸变．
    A、一项B、二项C、三项D、四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：

    （1）图甲中化合物的名称是
     
    ，④的名称是
     
    ，R基的代号是
     
    ．
    （2）在脱水缩合形成该化合物过程中，相对分子质量减了
     
    ．
    （3）组成这类化合物的基本单位的结构通式是
     
    ．
    （4）图乙中A代表
     
    分子，细胞内生成A的场所是
     
    ．
    （5）可能代表氧气转运过程的是图乙中编号
     
    ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号
     
    ．该过程直接消耗的能源物质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为ATP与ADP相互转化，据图回答：
    （1）图中①②是
     
    ．
    （2）ATP分子的结构简式是
     
    ，其分子中大量的化学能储存在
     
    中．
    （3）对于非洲象来说，ADP转变成ATP时，所需的能量主要来自
     
    作用．对于仙人掌来说，ADP转变成ATP时，所需的能量主要来自
     
    作用和
     
    作用．
    （4）在光合作用的光反应中反应方向向
     
    （上/下），能量来自
     
    ；在光合作用的暗反应中反应方向向
     
    （上/下），能量用于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．根据如图回答相关问题：

    （1）某动物体内细胞正在进行细胞分裂如图①，此时细胞内含染色体
     
    条，DNA
     
    个；染色单体
     
    条．
    （2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，该正在分裂的细胞产生基因组成为AB的精子概率是
     
    ．该细胞产生的子细胞类型是
     
    ．
    （3）图③是另一高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是
     
    ，此图对应于图④中的
     
    段
    （4）图④中CD段的变化在有丝分裂和减数分裂过程中是
     
    ．（填“相同”或“不同”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为（　　）
    A、有丝分裂、减数分裂、受精作用
    B、有丝分裂、受精作用、减数分裂
    C、受精作用、减数分裂、有丝分裂
    D、减数分裂、受精作用、有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大量事实表明，萨顿发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的．据此做出的如下推测，哪一项是没有说服力的（　　）
    A、基因在染色体上
    B、同源染色体分离导致等位基因分离
    C、基因在染色体上呈线性排列
    D、非同源染色体自由组合导致非等位基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    引起植物向光性生长的原因是（　　）
    A、单侧光促进生长素的产生
    B、单侧光抑制生长素的产生
    C、单侧光引起生长素分布不均
    D、单侧光改变了植物的生长方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质的层次关系由大到小的是（　　）
    A、染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因
    B、染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸
    C、染色体→蛋白质→氨基酸→多肽
    D、基因→染色体→DNA→脱氧核苷酸

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