分析 低温诱导植物染色体数目的变化的原理是低温抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,已复制的染色体分开而没有形成两个子细胞,从而使染色体数目加倍.
解答 解:(1)①由于实验是低温诱导植物染色体数目的变化,所以在实验过程中,要将整个培养装置放入冰箱的低温室内;②细胞有丝分裂装片制作过程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察,所以实验中将漂洗与染色颠倒了;③细胞在低温下不会都发生变异,而且大多数细胞处理分裂间期,所以低温条件下根尖只有部分细胞染色体数目发生变化或者没有细胞发生染色体数目变化,而不可能所有细胞染色体数目都加倍.
(2)低温导致染色体加倍的原因是抑制纺锤体的形成和细胞分裂,导致细胞中染色体数目加倍.温度不同,诱导的效果也不一样;要探究诱导染色体数目变化的最适温度,需要设置不同温度梯度的对照组,观察并比较结果.
故答案为:
(1)①不能只处理根尖 将整个培养装置放入冰箱的低温室内
②步骤顺序错误 解离→漂洗→染色→制片
③实验结论错误 部分细胞染色体数目发生变化或者没有细胞发生染色体数目变化
(2)低温抑制纺锤体的形成
设置不同温度梯度的对照实验,观察并比较结果
点评 本题考查低温诱导植物染色体数目变化实验的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示为构成细胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题。
(1)物质a是___________,检验物质a的常用试剂是_____________,实验现象为出现 ,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是___________。
(2)物质b是_________。连接两个b之间的化学键为__________(填结构简式)。
(3)若某种B分子含有3条直链肽链,由20个b分子(平均相对分子质量为128)组成,则该B分子的相对分子质量大约为________________。
(4)物质c在人体细胞中共有________种,C在细胞中的主要分布位置 。
(5)物质d是__________,d和__________、维生素D都属于固醇类物质。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某致病基因b与其正常基因B中的某一特定序列,经限制酶A切割后产生的片段如图l(bp表示碱基对),据此可进行基因诊断;下图为某家庭有关该病的遗传系谱图。下列分析不正确的是 ( )
A、图2中Ⅱ一1的基因型为bb,其致病基因来自双亲
B、图2中I一2基因诊断会出现142 bp、99 bp、43 bp三个片段
C、图1中限制酶A的作用结果能体现酶的专一性特点
D、该病可以通过遗传咨询和产前诊断进行监测和预防
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 10天后,CO2处理组和对照组的蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 | |
B. | 第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组 | |
C. | 贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 | |
D. | 第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在叶绿体和线粒体中形成 | |
B. | 相对于骨骼肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快 | |
C. | 线粒体膜上有运载葡萄糖的载体蛋白,抑制其功能会影响胞吐作用 | |
D. | 内质网既可合成物质,也可参与物质加工 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程中无纺锤丝和染色体的出现,人的红细胞以此种方式增殖 | |
B. | ②过程是细胞分裂的主要方式 | |
C. | 进行②过程时,染色体和核DNA在各个时期的数量变化规律完全相同 | |
D. | ③过程约占细胞周期的5%,主要完成DNA复制和有关蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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