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内质网腔内的分泌蛋白,输送到高尔基体腔内进一步加工,最后释放到细胞外,在这一过程中分泌蛋白通过的磷脂双分子层的层数是( )

A.3层 B.0层 C.2层 D.4层

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是( )

A.装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片

B.视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程

C.看到的根尖细胞都正在分裂

D.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

近日,德国的科学家提出,CAF1(负责染色质组装的蛋白质复合物)可能通过保证DNA包绕在组蛋白周围维持干细胞的全能性。基于这一假设,他们通过抑制CAF1复合体表达,导致染色体重编程进人一种凝集化程度更低的状态,成功地诱导出具有全能性的干细胞。下列相关说法中,正确的是

A.染色质是由DNA和蛋白质组成的,能够被酸性染料染成深色的物质

B.在一定条件下,具有全能性的干细胞可以过细胞分裂发育成个体

C.CAF1基因是通过控制CAF1的结构直接控制生物体的性状的

D.科学家诱导出具有全能性的干细胞的过程就是诱导基因突变的过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是

①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花受粉前人工去雄 ④去雄后自然受粉

⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔离 ⑦授粉后自然发育

A.①④⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考B卷生物卷(解析版) 题型:选择题

将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这是因为( )

A.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入

B.磷脂双分子层是生物膜的基本支架,且具有一定的流动性

C.微球体能将生物大分子药物水解成小分子药物

D.生物膜具有半透性,优先让生物大分子物质通过

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考B卷生物卷(解析版) 题型:选择题

植物根尖细胞中含有DNA的结构是( )

A.细胞膜和细胞壁 B.液泡和核糖体

C.线粒体和细胞核 D.染色体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.环孢素(CsA)是从土壤霉菌中分离出来的含有11个氨基酸的环形多肽,该物质能选择性地抑制辅助性T淋巴细胞分泌白细胞介素-2和其他细胞因子,因而是一种强效免疫抑制剂,下列有关CsA的叙述正确的是(  )
A.该物质的天然合成过程需要拟核DNA上基因的控制
B.如果氨基酸的平均相对分子量为128,则它的相对分子量为1228
C.可以用来开发移植器官后抗排斥反应的药物
D.只有在受到抗原刺激后霉菌才合成该细胞因子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程示意图.请据图回答下列有关问题:
(1)科学家在进行图中①操作时,要用同一种限制性核酸内切酶分别切割运载体和目的基因,运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过碱基互补配对原则而结合.
(2)基因工程的理论基础是中心法则,可用公式(图解)表示为
(3)Ⅲ是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株.经分析,该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子.理论上,在该转基因自交产生F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的$\frac{3}{4}$.将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,后代往往有很多植株不再具有抗虫特性,原因是发生性状分离.要想获得纯合子,常采用的方法是连续自交.
(4)下列是几种搭配的密码子,据此推断图中合成的多肽,其前三个搭配的种类(按前后顺序排列)甲硫氨酸、丙氨酸、丝氨酸.
[甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)].

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.2009年12月7~18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会,中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺,到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%一50%,低碳经济与绿色生活方式引起人们重视.请据下图回答问题:

(1)垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一,可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理,该过程所利用的生物属于生态系统的分解者成分.
(2)煤是“高碳”能源,通过燃烧.碳主要以CO2的形式进入大气圈.根据图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的措施.保护植被,大力植树造林,提高森林覆盖率;控制化石燃料的燃烧,减少CO2的排放量,提高能源利用率;开发水能、太阳能等新能源
(3)若图1中过程②越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越强.
(4)设过程②代表的生物之间有如图2所示的关系,若E种群的能量为5.8×109kJ,B种群的能量为1.3×108kJ,D种群的能量为1.5×108kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是3×107kJ.
(5)参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了生物群落.

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