A. | 具有特殊的细胞结构 | B. | 含有特殊的蛋白质 | ||
C. | DNA为单链结构 | D. | DNA分子中含有较多的G≡C碱基对 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在生长旺盛的器官中各种植物激素含量都增加 | |
B. | 用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉株达到保蕾保铃的效果 | |
C. | 乙烯的主要作用是促进果实的发育和成熟 | |
D. | 在休眠的种子中赤霉素含量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物类型 | 同化量 | 净同化量 | 呼吸消耗 | 传递给分解者 | 传递给下一营养级 | 未被利用的能量 |
甲 | ( ) | (?) | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 |
乙 | 14.0 | 5.0 | ( ) | 0.5 | 2.0 | 2.5 |
丙 | 2.0 | ( ) | 微量(不计) | 无 | ( ) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
甲 | 乙 | 丙 | |
顶芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
细胞分裂素 (浸泡浓度) | 0mg/L | 2mg/L | 0mg/L |
A. | 细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势 | |
B. | 顶芽摘除后,侧芽生长停滞 | |
C. | 顶芽的存在并不影响侧芽的生长 | |
D. | 细胞分裂素与侧芽的生长无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度 | 叶色 | 平均叶面积 (cm2) | 气孔密度 (个•mm-2) | 净光合速率(μmolCO2•m-2•s-1) |
强 | 浅绿 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 绿 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 深绿 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0.4 | B. | 0.8 | C. | 1.25 | D. | 2.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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