下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测,Ⅱ4不携带致病基因。相关判断正确的是
A.该遗传病为常染色体隐性遗传
B.Ⅱ1、Ⅱ3基因型相同的几率为1/2
C.Ⅲ1携带致病基因的几率为1
D.Ⅲ3与正常男子婚配,后代不会患病
科目:高中生物 来源:2015-2016浙江金华温州台州三市高二第九次月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列结构中,原核细胞没有的是
A.细胞膜 B.核糖体 C.核被膜 D.细胞溶胶
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科目:高中生物 来源:2016届山东淄博高三下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将人、鼠细胞悬液混合并诱导细胞融合(只考虑细胞两两融合)后,在HAT培养基上,同时含有T、H基因(独立遗传)的细胞才能存活和增殖。增殖过程中,细胞内人染色体随机丢失,只残留一条或几条。对处于分裂中期细胞的镜检结果如下表。下列叙述正确的是
A.在HAT培养基上,融合细胞均能存活和增殖
B.可以确定①的基因组成为TTTTHHhhhh
C.可以确定①②③的相关基因组成相同
D.可以将T(t)基因定位于人第17染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于群落的叙述,错误的是
A.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构
B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用
C.群落演替是群落中的优势种群在发生更替
D.人类活动不会影响自然演替的方向和速度
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关隔离的叙述,错误的是
A.隔离阻止了种群间的基因交流
B.物种的形成都必须经过长期的地理隔离
C.遗传组成的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.产生生殖隔离是新物种形成的标志
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以35S标记的T2噬菌体进行侵染大肠杆菌的实验,相关叙述正确的是
A.35S标记的是T2噬菌体的DNA
B.离心后沉淀物中放射性较强
C.子代噬菌体检测不到放射性
D.此实验能证明蛋白质是遗传物质
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对细胞器功能的叙述,正确的是
A.内质网是氨基酸脱水缩合的场所
B.核糖体是性激素合成的车间
C.高尔基体与胃蛋白酶的分泌有关
D.中心体与洋葱根尖细胞分裂有关
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