【题目】下列关于细胞知识的叙述,正确的是
①核仁是与核糖体形成有关的细胞器
②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”
③硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
④胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇
⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新
A. ③④⑤ B. ①③④ C. ②③④ D. ②④⑤
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【题目】人类多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上,而且都是独立遗传的。在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常。他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率分别是( )
A. 3/4、1/4B. 3/8、1/8
C. 1/4、1/4D. 1/4、1/8
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【题目】下列对遗传物质本质的探索的相关叙述,正确的是( )
A. 孟德尔认为在减数分裂的过程中等位基因分离
B. 赫尔希的噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质
C. 沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数
D. 艾弗里以小鼠为实验材料的转化实验证明了DNA是转化因子
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【题目】下列有关育种的叙述,正确的是
A. 基因突变的特点决定诱变育种时需要处理大量的材料
B. 杂交育种能产生新基因
C. 普通小麦(含6个染色体组)花药离体培养得到的是三倍体
D. 三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体
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【题目】下列是用于从土壤中分离纯化某种细菌的培养基配方。请回答:
试剂 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | 琼脂 | 水 |
用量 | 5g | 10g | 5g | 20g | 1 000mL |
(1)培养基的类型有很多,但培养基中一般都含有水、碳源、___________和无机盐。上述培养基配方中能充当碳源的成分是___________该培养基从物理性质上分类属于____________________。
(2)培养基配制完成以后,一般还要调节pH,培养霉菌时将培养基的pH调至___________,培养细菌时需将pH调至___________,并对培养基进行___________处理。
(3)分离纯化微生物最常使用的接种方法是___________和___________。
(4)假设培养结束后,发现培养基上菌落连成一片,可能的原因是什么?(列举两项)
①______________________________________________;
②________________________________________。
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【题目】酒精是生物实验常用试剂之一,下列实验中关于酒精的使用,正确的是
A. 观察花生种子子叶细胞脂肪颗粒时,用体积分数为70%的酒精洗去浮色
B. 制作洋葱根尖细胞装片时,用体积分数为95%的酒精对解离后的根尖漂洗
C. 色素的提取和分离实验中,用无水酒精作有机溶剂提取色素
D. DNA粗提取过程中,用体积分数为95%的冷却酒精可以进一步纯化DNA
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【题目】在减数第一次分裂后期,父方和母方的染色体如何向两极移动( )
A. 父方和母方染色体随机地结合
B. 通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极
C. 父方和母方染色体中各有一半移向一极,另一半移向另一极
D. 未发生交叉互换的染色体移向一极,而发生交叉互换的染色体移向另一极
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【题目】【选修1:生物技术实践】
生物兴趣小组尝试运用所学的知识对某河段的大肠杆菌的数量进行检测。请回答下列相关问题:
(1)配制培养基时加入的乳糖属于培养基成分中的___________________。对培养基进行灭菌时,一般使用_______________(填仪器名称)。灭菌后,待冷却至50℃左右时,在酒精灯火焰附近____________。大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长呈黑色菌落,从功能上划分,该培养基属于________________培养基。
(2)在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是______________。
(3)检测大肠杆菌含量时,将lmL河水样品稀释10倍,在3个平板上分别接入O.lmL 稀释液;经适当培养后,3个平板上的黑色菌落数分别为62、65和68。据此可得出每升样品中的活菌数为_________个。
(4)该小组通过统计菌落的数目,计算出单位体积样品中大肠杆菌数目,理论上他们的统计值比实际值
__________(偏高/偏低),理由是____________________。
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【题目】基础知识填空,请用专业术语回答。
(1)人类基因组计划的目的是测定人类基因组DNA序列的,需要测定_____条染色体,解读其中包含的遗传信息。DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异性。当形成杂合双链区的部位越多,说明这两种生物的亲缘关系越____。
(2)细胞中的一组______________,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长发育、遗传和变异,叫做一个__________。
(3)育种工作者经常采用______________的方法来获得____________,然后经人工诱导使其重新恢复正常植株的染色体数目。该育种方法的优点(写一点)_______________________。
(4)tRNA的功能为____________________。密码子是_______________碱基。
(5)秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制_________________________________。该细胞继续进行有丝分裂,将来就可能发育成多倍体植株。
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