A. | 叶绿素a为蓝绿色,酸性重铬酸钾与酒精反应后变为灰绿色 | |
B. | 甲基绿和毗罗红对DNA、RNA的亲和力不同,甲基绿可使DNA呈绿色 | |
C. | 溴麝香草酚蓝水溶液遇CO2由蓝变绿再变黄 | |
D. | 用菠菜叶肉细胞进行质壁分离实验,绿色位置位于图中的b处 |
分析 1、酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式.CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养CO2的产生情况. 橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇(酒精)发生化学反应,在酸性条件下,变成灰绿色.
2、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.
解答 解:A、叶绿素a为蓝绿色,酸性重铬酸钾与酒精反应后变为灰绿色,A正确;
B、甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同,甲基绿可使DNA呈绿色,吡罗红可使RNA呈红色,B正确;
C、溴麝香草酚蓝水溶液遇CO2由蓝变绿再变黄,C正确;
D、用菠菜叶肉细胞进行质壁分离实验,绿色位置位于图中的c细胞质处,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了色素的提取和分离实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、质壁分离和复原实验、探究酵母菌的呼吸方式,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省等校高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )
A.核酸、蛋白质、细胞、糖类 B.糖类、蛋白质、细胞、核酸
C.蛋白质、核酸、细胞、糖类 D.蛋白质、核酸、糖类、细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示物种A与物种B的关系,有关说法正确的是( )
A.能量只能由A传递给B
B.A与B之间可以相互传递信息
C.B一定是第一营养级生物
D.A与B长期共同进化,没有地理隔离和生殖隔离
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分离定律揭示的是配子形成时,等位基因分配的规律 | |
B. | 位于同源染色体上的等位基因才遵循分离定律 | |
C. | 杂合体自交后代表现为3:1的性状分离比是分离定律的直接证据 | |
D. | 减数分裂第一次分裂时同源染色体分离是分离定律的细胞学基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自变量是不同的pH梯度 | |
B. | 控制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反应时间等 | |
C. | 可通过测定滤出果汁体积判断果胶酶最适pH | |
D. | pH过低时,果胶酶活性变小,但不失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖是生物体生命活动的能源物质 | |
B. | ATP是生物体生命活动的能源物质 | |
C. | 葡萄糖是生物体生命活动的直接能源物质 | |
D. | ATP是生物体生命活动的直接能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让子代高茎豌豆全部自交,则自交后代性状分离比为( )
A.3:1 B.1:1 C.9:7 D.5:1
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