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    11．某同学用显微镜观察水中微小生物，图甲中的箭头表示显微镜视野中微小生物的游走方向，为了不使该生物从视野中消失，则载玻片的移动方向是图乙中的（　　）
    A．A方向B．B方向C．C方向D．D方向

    分析 此题考查的是显微镜物像的移动．解答时可以从显微镜的成像特点和与物像移动方向之间的关系方面来切入．

    解答 解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和实际的移动方向相反．使用显微镜观察水中微小生物时，显微镜视野中微生物向右下方游走，实际微生物是向左上方游走．为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是向右下方移动．即乙图中的D方向．
    故选：D．

    点评 本题考查显微镜的操作，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．解答本题的关键是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和实际的移动方向相反．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系．请分析回答下列问题：

    （1）图中X代表的化学元素是N和P，Y代表的主要化学元素是N．
    （2）组成细胞的主要化合物中，都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是糖类（糖类和脂肪）．
    （3）物质A决定物质B的合成是通过转录和翻译两个过程来实现的
    （4）现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成．
    ①NH2-CH2-COOH
    ②NH2-CH2-CH2OH
    ③
    ④
    ⑤ 
    假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件．其中实验中所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质．上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是①④⑤ （填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题．
    （1）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有二氧化碳、尿素等．脂肪肝患者的脂蛋白合成量减少．此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③．（填标号）
    （2）物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要经过6层膜才能被组织细胞①利用．
    （3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②与③成分上的主要区别是②中含大分子蛋白质较多，③中大分子蛋白质较少．
    （4）我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃，他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉．其头部浮肿的主要原因是图中③的液体增多所致．这种情况属于营养不良造成的，请再举一个导致该液体增多的例子：花粉过敏（其他合理答案即可）．
    （5）直接参与维持内环境稳定的四大系统是循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某研究小组探究酸雨对大豆种子萌发时能量代谢的影响，实验在其它条件适宜的黑暗环境中进行，种子中ATP含量和细胞呼吸速率的变化如图所示．请回答：

    （1）酸雨会导致大豆种子萌发受阻．由图1可知，酸雨可能通过降低ATP含量阻碍大豆种子萌发．
    （2）结合图1、图2分析，在实验开始的前5天，模拟酸雨抑制（促进/抑制）ATP的合成．通过检测ATP的含量不能（能/不能）判断种子呼吸作用的强度．
    （3）为进一步探究种子萌发过程中是否进行无氧呼吸，可用（酸性）重铬酸钾试剂进行酒精检测，发生的颜色变化是橙色变为灰绿色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图判断下列说法不正确的是（　　）
    A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较，共同具有的无膜细胞器是⑨核糖体
    B．可以判断Ⅲ为低等植物，因为它同时具有①和⑥
    C．Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
    D．Ⅴ生物一定营寄生生活，由蛋白质和核糖核酸构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在细胞周期的间期，染色体的复制并不是同步进行的，即有的先完成复制，有的后完成复制．下列图象中能准确表示间期染色体数目变化的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．为了研究A和B两种植物对温度变化的反应，科学家将这两种植物的叶片以不同的温度处理，然后测定其光合作用和呼吸作用的速率，对照实验则在30℃进行．研究结果如图所示：

    （1）当温度超出55℃时，物种A的呼吸作用便会受抑制．
    （2）对两个物种而言，对温度较为敏感的生理过程是光合作用．（光合作用/呼吸作用）
    （3）指出在高温时导致光合作用和呼吸作用受抑制的两个原因．
    ①气孔在高温时关闭，影响气体交换；
    ②高温使光合作用及呼吸作用中的酶变性．
    （4）这两种植物原产于两个不同地方--温带和热带．你认为原产于热带的物种是A是热带根据实验结果，原因是与B比较，A的光合作用和呼吸作用速率在较高的温度才开始下跌，显示它较能抵抗热带地区出现的高温．
    （5）指出导致物种B受热致死的临界温度是52℃，支持你的观点的实验证据是（举出一项实验证据）在这一温度呼吸作用速率会降至零，显示细胞死亡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．植物根系可以通过细胞间隙的扩散和活细胞的转运两种途径吸收无机盐离子．科学家为研究根系吸收无机盐离子的规律，分别在正常条件下和缺氧条件下用含有42K的完全培养液培养大麦，得到如图所示结果．

    （1）正常条件和缺氧条件对第一阶段和第二阶段影响不同．第一阶段42K进入根系的过程不受 （不受、受）代谢控制；第二阶段是42K进入细胞内 （细胞间隙、细胞内）的过程，判断理由是K元素进入活细胞的方式为主动运输，需要有氧呼吸提供能量，缺氧条件下吸收将会受到抑制．
    （2）若1小时后将甲、乙两组的植物从含有42K的完全培养液中移植到等量的清水中分别培养1～2min，都会出现42K明显外泌现象，则甲组42K的泌出量基本等于 （明显大于、基本等于、明显小于）乙组．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•天水校级月考）下列有关真核生物基因的说法，正确的是（ ）

    ①基因是有遗传效应的DNA片段

    ②基因的基本单位是核糖核苷酸

    ③基因存在于细胞核、核糖体等结构中

    ④基因表达时会受到环境的影响

    ⑤DNA分子每一个片段都是一个基因

    ⑥基因在染色体上呈线性排列

    ⑦基因的分子结构首先由摩尔根发现．

    A．①②③ B．②④⑥ C．①④⑥ D．③④⑤

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