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【题目】在有氧呼吸的全过程中,氧的作用发生在

A. 葡萄糖分解为丙酮酸的阶段 B. CO2合成阶段

C. 与[H]结合形成水,产生大量ATP的阶段 D. 参与有氧呼吸的全过程

【答案】C

【解析】本题考查有氧呼吸过程,氧气考生理解有氧呼吸三个阶段的反应过程,知道每一阶段的反应物和生成物。

有氧呼吸的过程中,葡萄糖分解为丙酮酸发生在第一阶段,不需要氧气参与,A不符合题意;有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成CO2和[H],不需要氧气参与,B不符合题意;有氧呼吸第三阶段,氧气与[H]结合形成水,产生大量ATP的阶段,C符合题意,综上分析,可知氧气仅参与有氧呼吸第三阶段反应,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化过程如图所示.如表则记录了对几种生物的相关研究结果.请回答相关问题.
请据图和表回答问题:

生物

毒素产生量μg/L

铵盐吸收率

有机物去除率

硅藻

0.100

52%

0

蓝藻

0.554

78%

0

红假单胞光合细菌

0.000

87%

92%


(1)在该河流的AB段,导致溶解氧大量减少的原因是 . 近C段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分解后形成 , 有利于藻类的大量繁殖.
(2)从生态系统的组成成分看,表中红假单胞光合细菌属于 . 由于红假单胞光合细菌 , 所以用来治理水华效果最好.
(3)该生态系统中的线虫以藻类为食,鲫鱼以藻类和线虫为食.若植物到动物的能量传递效率10%,动物到动物的能量传递效率为20%,鱼从藻类与线虫所获得能量比是4:1,则鱼增重1千克,需要藻类是千克.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体中扩散出来,进入叶绿体基质中,至少须穿越过的生物膜层数是

A4 B5 C6 D7

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( )

A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D.d图细胞中含有8条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若长期使用同一种农药杀灭害虫,杀虫效果会越来越差。对此现象的叙述错误的是

A. 害虫种群整体的抗药性会增强

B. 农药诱导害虫产生了抗药性的定向变异

C. 农药对害虫抗药性变异进行了定向选择

D. 农药的使用改变了害虫种群的基因频率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述不正确的是(
A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿
B.乙表示组织液、丁表示细胞内液
C.T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中
D.丁中O2浓度不可能比甲中的高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知茶树叶片颜色受两对等位基因控制,且它们之间自由组合,茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如表所示.请回答下列问题:

表现型

淡绿叶

黄叶

浓绿叶

黄绿叶

基因型

aabb

aaB_

A_bb

A_B_


(1)上述每一对等位基因在遗传时遵循定律.黄绿叶茶树的基因型共有种.
(2)基因型为AaBb的茶树相互之间自由传粉,子代黄绿叶茶树中杂合子所占的比例为 . 选取子代中所有浓绿叶茶树与淡绿叶茶树进行杂交,后代的表现型及比例为
(3)一淡绿叶茶树作母本与一纯合浓绿叶茶树进行杂交,杂交前,要对(填“母”或“父”)本进行去雄.所得子代中偶尔发现一植株的叶片全为淡绿叶,请对此现象给出两种合理的解释:①;②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传.用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2 , 假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律.从理论上讲F3中表现白花植株的比例为(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为中心法则,①⑤表示生理过程.下列叙述正确的是(  )
A.图中①⑤过程全部涉及了碱基互补配对原则
B.图中③、⑤过程不可能发生在人体细胞中
C.图中所涉及的过程皆由英国科学家克里克提出并完善的
D.图中涉及碱基A与U(包括U与A)配对的过程有②③④

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