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    【题目】关于物种丰富度的理解，错误的是（ ）
    A.群落中物种数目的多少称为物种丰富度
    B.我国从北到南，越靠近热带地区，木本植物的物种越丰富
    C.物种的丰富度与环境条件没有太大的关系
    D.不同群落，物种的丰富度不同

    【答案】C
    【解析】群落中物种数目的多少就是丰富度，故A正确。我国从北到南，越靠近热带地区比较适宜植物生长，木本植物的物种越丰富，故B正确。物种的丰富度与环境条件条件有密切的关系，故C错误。不同群落中物种的丰富度不同，故D正确。
    【考点精析】掌握群落的物种组成是解答本题的根本，需要知道群落的物种组成是区别不同群落的重要特征．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP可将蛋白质磷酸化,磷酸化的蛋白质会改变形状做功,从而推动细胞内系列反应的进行(机理如图所示)。下列说法错误的是

    A. ATP推动细胞做功，存在吸能反应与放能反应过程

    B. 磷酸化的蛋白质做功，失去的能量主要用于再生ATP

    C. ATP水解与磷酸化的蛋白质做功均属于放能反应

    D. 肌肉在收缩过程中，肌肉中的能量先增加后减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲表示几种类型的细胞呼吸的部分物质变化示意图，乙和丙分别是温度和O2 浓度对细胞呼吸速率的影响曲线。请据图回答下列问题：

    【1】甲图中酵母菌细胞中可进行的过程是

    A.①③④B.①②④C.①③D.①④

    【2】甲图中过程④产生的 ATP 的去向不包括

    A.萤火虫的发光B.蛋白质的合成

    C.光合作用的暗反应D.细胞主动运输吸收 K+

    【3】由图乙和图丙可知，储存粮食时应选择

    A.低温、高氧B.室温、高氧

    C.低温、无氧D.低温、低氧

    【4】若用含有14 C 的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（）

    A.葡萄糖→丙酮酸→乳酸B.葡萄糖→丙酮酸→CO2

    C.葡萄糖→丙酮酸→ATPD.葡萄糖→丙酮酸→酒精

    【5】下列有关人体细胞呼吸的说法，正确的是

    A.［H］只在有氧呼吸的第二阶段产生，第三阶段与 O2 结合形成水

    B.无氧呼吸第二阶段能产生少量 ATP

    C.剧烈运动时，以葡萄糖为底物，细胞 CO2 释放量大于 O2吸收量

    D.有氧呼吸的第三阶段 ADP 的消耗量最大

    【6】丙图表示酵母菌的呼吸情况，如果在瓶中用葡萄糖培养液培养酵母菌时，测定出瓶中放出 CO2的体积与吸收O2 的体积比为 5∶3，则酵母菌进行曲线Ⅰ方式消耗的葡萄糖与进行Ⅱ方式消耗的葡萄糖之比为

    A.2：1B.1：2C.3：1D.1：3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的红眼与朱砂眼由一对等位基因（B、b）控制，另一对等位基因（A、a）影响某种色素的合成使果蝇眼色呈白色。现有一只白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下表所示。请回答下列问题：

    （1）A、a基因位于______染色体上，红眼对朱砂眼为______性。

    （2）亲本红眼雄蝇的基因型为_____，F2杂合雌蝇共有______种基因型。这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为______。

    （3）让F2中全部的红眼果蝇随机交配，理论上，F3雄蝇的表现型为______，其比例是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为Dd的豌豆自交，F1中基因型为DD的个体所占的比例是（ ）

    A.1/4B.3/4C.1/8D.3/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄（2n=24)紫茎（A)对绿茎（a)是显性，红果（B)对黄果（b)是显性，这两对性状独立遗传。回答下列问题：

    （1）有两个不同性状的番茄亲本杂交，F1性状比例如下表。

    F1代性状

    紫茎

    绿茎

    红果

    黄果

    数量(个）

    497

    501

    998

    0

    F1中基因型为_________的植株自交产生的绿茎黄果植株比例最高，自交后代的表现型及比例为________。

    （2）在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为__________。

    （3）现有基因型纯合的紫茎和绿茎番茄杂交得到F1，F1中发现一紫茎植株体细胞的6号染色体的组成如图所示，已知含异常染色体的花粉不能受精。设计实验探究控制茎颜色的基因A、a是否位于6号染色体上。要求：写出实验思路，预期实验结果并得出实验结论。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析中正确的是

    A.实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性

    B.实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性

    C.实验①和实验②说明了细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心

    D.该实验结果可以说明细胞保持完整性才能维持细胞的正常生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某物种迁人新环境后，种群数量增长速率随时间的变化关系，经调査在第5年时该种群数量为200只。有关叙述正确的是

    A. 由图可知，该种群数量一直呈“J”型增长

    B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

    C. 由于生活空间和资源有限、存在天敌等，第5—9年内该种群数量减少

    D. 若该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为膝跳反射的示意图。下列有关说法正确的是

    A. 该示意图中涉及了4个神经元，其中2个是运动（传出）神经元

    B. 抑制性神经元不释放神经递质，因此对后续的神经元产生抑制作用

    C. 股四头肌的收缩通过反射弧抑制了股二头肌舒张

    D. 兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负

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