分析 分析图示:污水排放进入河流,在该河的AB段,藻类减少,需氧型细菌大量繁殖,分解污水中的有机物.溶解氧大量消耗,BCD段,藻类大量繁殖,通过光合作用释放O2,有机物减少,需氧型细菌数量下降,因而对溶解氧的消耗量减少水中溶解氧含量逐渐恢复.
解答 解:(1)不同的群落物种组成不同,这是区别不同群落的重要特征.
(2)河流中生物群落的分层现象受光照、食物等影响,体现出群落的垂直结构.
(3)生活污水含大量有机物,微生物分解有机物的过程中大量消耗氧气,这是AB段上,溶解氧大量减少的主要原因.造成AB段上氧气减少的微生物呼吸类型属于需氧型.
(4)BCD段,藻类大量繁殖,吸收河流中NH4+,造成BCD段上NH4+减少,同时水中溶解氧增多.
故答案为:
(1)(群落的)物种组成
(2)垂直
(3)微生物分解有机物的过程中大量消耗氧气 需氧
(4)BCD段,藻类大量繁殖,吸收河流中NH4+,造成BCD段上NH4+减少
点评 本题结合图解,考查生态系统物质循环,意在考查考生的识图能力和理解能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届四川成都第七中高三4月8日测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的 Q 溶液中,测定不同情况下吸收 Q 的速率,结果如下表所示:
由表中数据能得出的结论是
A.两种细胞吸收 Q 均取决于浓度差
B.两种细胞吸收 Q 均不需载体蛋白的参与
C.胚胎干细胞吸收 Q 的方式为主动运输
D.成熟红细胞吸收 Q 的方式为被动运输
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三女一男或全是男孩 | B. | 全是男孩或全是女孩 | ||
C. | 三男一女或两男两女 | D. | 三女一男或两女两男 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
性状 | 花色 | 种皮颜色 | 子叶颜色 | 高度 | 子叶味道 |
所在染色体 | I | I | II | III | ? |
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性状 | 显性纯合 | 白花aa | 绿种皮bb 甜子叶cc | 黄子叶dd | 矮茎ee | 隐性纯合 |
A. | 若想通过观察花色进行基因分离定律的实验,可以选择亲本②与①杂交 | |
B. | 若想通过观察高度进行基因分离定律的实验,可以选择亲本⑤与④杂交 | |
C. | 若要进行自由组合定律的实验,可以选择亲本②与③杂交,也可以选择④与⑤杂交 | |
D. | 如要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上,可以选择亲本③与④杂交,得F1种子,让其自交,若F2代中绿色非甜:绿色甜:黄色非甜:黄色甜=9:3:3:1,则控制子叶颜色和味道的基因位于两对同源染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | γ分泌酶异常的原因可能是控制该酶合成的基因发生了基因突变 | |
B. | 淀粉样沉淀使突触数量减少可能导致已经形成的长期记忆丢失 | |
C. | 受体、载体和酶等膜蛋白均匀分布在细胞膜的两侧 | |
D. | APP水解产生的Aβ42肽中最多含有20种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高三下学期周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科学工作者研究某细胞的组成成分时,提取到两种大分子物质T和D,其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖,且T遇碘不变蓝,D可以被胃液中的某种酶消化。下列有关说法正确的是( )
A.该细胞肯定为植物细胞,T物质是纤维素
B.物质d中肯定含有元素氮,一定不含元素硫
C.物质D一定是在附着于内质网上的核糖体上合成的,其合成受核DNA控制
D.T和D的合成过程中都能产生水
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有中心体的细胞,可排除是植物细胞 | |
B. | 用洋葱鳞片内表皮细胞为材料,可观察到DNA和RNA在细胞中的分布 | |
C. | 光学显微镜下可观察到唾液腺细胞核孔的数量比肌肉细胞核孔的数量多 | |
D. | 若细胞分裂过程中有细胞板出现,则该细胞为有丝分裂后期的植物细胞 |
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