精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,该变异一般不可能来自(    )

A.基因重组
B.基因突变
C.染色体变异
D.环境影响

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假设某动物种群中,最初一对等位基因B、b的频率B=0.75,b=0.25,若环境的选择作用使B基因的频率不断降低,若干代后B、b的基因频率B=0.25,b=0.75,则在整个进化过程中,群体中基因型为Bb的频率变化规律是(    )
A.不断增加
B.不断降低
C.先增加后降低
D.基本不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

无子西瓜的培育过程如下列简图所示:

根据上述图解,结合你所学过的生物学知识判断,下列叙述中正确的是(    )

A.①过程只能用秋水仙素处理,它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成
B.由三倍体种子发育成无子西瓜,与中心体有密切的关系
C.四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离,它们属于同一物种
D.四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响,结果如下图,正确的是(    )

A.乙烯能调节细胞的呼吸速率,从而促进果实发育
B.随着乙烯浓度增大,呼吸峰值不断增大
C.随着乙烯浓度增大,呼吸峰出现的时间提前
D.乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体内均检测出具有活性的病毒。对此现象的解释不合理的是(    )

A.A组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体
B.注入A组小鼠体内的病毒q有活性,而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性
C.A组小鼠缺乏免疫力,而B组小鼠具有正常的免疫力
D.A组小鼠的胸腺发育不全,而B组小鼠的胸腺发育正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某雌性动物体细胞有4条染色体,基因型为MMNn。如图为该生物个体的细胞分裂示意图,下列相关叙述错误的是(    )

A.图中含有两个染色体组的细胞是②③④
B.孟德尔遗传规律发生在图中的②细胞中
C.④所示的细胞名称是次级卵母细胞或极体
D.图④表明该细胞在此之前发生了基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

果蝇的基因A、a控制体色,B、b控制翅形,两对基因分别位于不同对常染色体上,且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配,F1为黑身长翅和灰身长翅,比例为1∶1。当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=6∶2∶3∶1。下列分析错误的是(    )
A.果蝇这两对相对性状中,显性性状分别为黑身和长翅
B.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/3
C.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种
D.F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,紫花(G)对白花(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg×TtGg后代中表现型的种类,以及基因型不同于亲本的比例依次是(    )

A.3和1/2
B.6和1/2
C.3和1/4
D.4和1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是在电子显微镜下拍摄的某生物细胞DNA复制过程中的物像。下列有关叙述正确的是(     )

A.此图反映出的DNA复制模式,可作为DNA双向复制的证据
B.此过程必须遵循碱基互补配对原则,任一条链中A=T,G=C
C.若将该DNA进行彻底水解,产物是脱氧核苷酸和四种碱基
D.若该DNA分子的一条链中(A+T)/(G+C)=a,则互补链中该比值为1/a

查看答案和解析>>

同步练习册答案