科目:高中生物 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(带解析) 题型:单选题
如右图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可以获得的信息是( )
A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件 |
B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量的不同 |
C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量的不同 |
D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同 |
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科目:高中生物 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(解析版) 题型:选择题
如右图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可以获得的信息是( )
A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件
B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量的不同
C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量的不同
D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同
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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省分校高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如右图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是( )
A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件
B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同
C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同
D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09扬大附中第一次月考)如右图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是
A. 三个处理中b是此酶促反应的最适条件
B. 三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同造成的
C. 三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同造成的
D. 三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同造成的
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