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下列关于种群密度的说法不正确有(  )
A、种群密度是种群最基本的数量特征
B、一般用样方法调查双子叶的种群密度
C、动物种群密度的调查方法是标志重捕法
D、种群密度的调查一定要做到随机取样
考点:估算种群密度的方法
专题:
分析:解关于调查种群密度方面的题目时,首先要知道什么生物选用什么样的调查方法,其次要知道怎么调查.一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.
计算种群密度时,样方法是计算各个样方内种群数量的平均值,计算时要注意样方的面积大小相等,标志重捕法也要根据环境面积,再计算种群密度,而不是一定面积内的个体数.种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数.
解答: 解:A、种群密度是指种群在单位面积或体积中的个体数,是种群最基本的数量特征,故A正确;
B、一般用样方法调查双子叶植物和活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度,故B正确;
C、活动能力强、活动范围广的动物种群密度的调查方法是标志重捕法,故C错误;
D、种群密度调查一定要做到随机取样,防止人为因素的影响,故D正确.
故选:C.
点评:本题考查样方法和标记重捕法的相关知识,此题容易混淆,基本知识必须扎实,易混知识必须区分清楚.标记重捕法注意:①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象;②标志物不能过于醒目;③不能影响被标志对象的正常生理活动;④标志物不易脱落,能维持一定时间.样方法注意:①随机取样;②样方大小适中:乔木100 m2、灌木16m2、草本1m2;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是细胞的亚显微结构模式图,图乙表示某种生物膜结构示意图,请回答:
(1)图甲中①②⑥⑦⑨等结构形成的结构体系称为
 
,在抗体合成和分泌过程中直接参与的细胞结构有
 
(填序号).
(2)图乙对应甲图中
 
结构(填序号)时,当细胞衰老时,通透性改变,使物质运输功能
 

(3)图甲中⑧的功能是
 
.该结构在细胞衰老时.发生的变化是
 
.当细胞代谢旺盛的时,该结构的特点是
 
.染色体的运动所需能量主要是由[
 
]
 
产生的,星射线的形成与[
 
]
 
有关.
(4)叶绿体和线粒体等细胞器中均具有图乙结构,但它们的具体功能却有很大的区别,究其原因是由于
 
(填图乙中的字母)不同所致.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、与①相比,②的
表面积
体积
比值增大,与外界环境进行物质交换的能力也增强
B、③④均来源于早期胚细胞的有丝分裂,因此它们的遗传物质相同,基因表达功能也将相同
C、⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果
D、人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

某细菌有四种营养缺陷型的突变株,分别在基因1、2、3和4上发生突变,它们不能合成生长所需的营养物质G.当添加中间产物D、E或F于培养基中,测试其生长情形时,结果如下表所示:[+]表示能生长,[-]表示不能生长.参与控制此营养物质G合成路径的基因顺序是(  )
突变株 添加物
D E F G
1 - + - +
2 - + + +
3 - - - +
4 + + + +
A、3-1-2-4
B、1-4-3-2
C、4-1-2-3
D、4-2-1-3

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子--MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗.根据相关知识和以上资料,下列叙述错误的是(  )
A、线粒体因子MTERF3之所以会减少细胞能量的产生,可能是因为该因子会影响到某些蛋白质的合成
B、线粒体因子的出现,会影响到到细胞对钙离子的吸收
C、线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因并不受细胞核的控制
D、糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为膝反射弧结构示意图,下列相关叙述中错误的是(  )
A、伸肌肌群内既有感受器也有效应器
B、b处注入麻醉剂后,在②处检测不到膜电位变化
C、在c处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射
D、若在①处施加一个有效刺激,c处膜电位会发生内负外正→内正外负→内负外正的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现正常的夫妇生了一个色盲孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,色盲基因的数目和分布情况最可能是(  )
A、没有色盲基因
B、1个,位于一条染色体中
C、4个,位于四分体的每条染色单体中
D、2个,位于同一个DNA分子的两条链中

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科目:高中生物 来源: 题型:

某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个,且在肽链中的位置为3、25、56、78、88,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述正确的是(  )
A、合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个
B、水解去掉甲硫氨酸得到的肽链中,肽键数目会减少10个
C、水解去掉甲硫氨酸一共需要10个H2O
D、得到6条肽链,氨基和羧基均分别增加4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与切片的距离.欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是(  )
A、1、3、5
B、2、4、6
C、2、3、5
D、2、4、5

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